生物医学工程培养计划.doc

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1、生物医学工程专业培养计划2009版一、培养目标本专业旨在培养具备坚实的材料科学与工程、医学与生命科学、计算机与信息科学等基础理论知识，具有工程技术与医学相结合的科学研究能力，能在医疗器械与生物材料等生物医学工程领域从事相关科学研究、产品开发、专业教学、质量控制与生产管理等方面工作的高级人才。二、基本要求本专业学生主要通过对数、理、化、力学、计算机和外语等公共基础、以及医学、生物学、材料学、电子信息学与机械制造等学科的基本理论和基础知识的学习，接受科学实验研究能力、工程设计能力、新产品开发能力和生产过程组织管

2、理能力的基本训练，了解生物医学工程及相关学科的最新发展动态，熟悉生物医学工程中各方向的科学研究、技术开发、过程设计及生产管理的基本内容，在毕业时应获得以下几个方面的知识和能力：1、具备良好的道德素养和身心素质2、具有扎实的数、理、化、生物、力学基础知识以及较强的外语运用能力。3、具有本专业必需的医学、材料学、电子信息技术、机械和计算机应用的基础知识和实践技能。4、掌握生物医学工程的基础理论和基本知识，了解生物医学工程的新技术、新工艺、新产品和新方法的发展动态。5、掌握生物材料、医疗器械的设计基础，具有计算机

3、辅助设计、辅助绘图及辅助制造的能力，了解生物材料与医疗器械产品开发、生产管理的相关政策法规。在生物材料、医疗器械等领域具备较高的工程实践技能和初步的科学研究素质。6、掌握技术经济管理基础知识，具有获取生物医学工程领域最新信息的基本技能。三、学制与学位学制：四年学位：工学学士四、专业特色本专业以医疗器械（侧重人工器官）及生物材料为主要专业方向，与国内同专业相比，具有如下特点：1、注重生物材料及人工器官等医疗器械的设计、制造、质量控制以及应用方面的专业知识与技能的培养。2、通过多层次实践教学、工程实践及科研实训

4、等培养环节，提高学生的工程实践技能和科学研究素质。9一、主干学科与主干课程主干学科：生物医学工程主干课程：生物医学工程基础、材料科学基础、材料成型加工基础、材料性能、生物医用材料、医疗器械及设计、医疗器械评价与质量控制、生物医学电子与传感技术、物理化学、生物化学、生物物理、生物力学、生物医学基础等。二、主要实践教学及基本要求主要实践教学基本要求军事技能训练完成解放军条例条令教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学及综合训练机械制造技术基础实习熟悉机械制造全过程，了解新材料、新技术、新工艺在机械制造中的应用认

5、识实习了解生物医学工程及其材料与仪器设备的应用、制造和发展等方面的具体情况生物医学实验技术熟悉并掌握与生物医学基础相关的基础实验的原理、方法、检测和观察技术生物材料合成实验技术熟悉并掌握生物材料合成的方法、过程及检测手段生物医学工程专业实习深入医院和国家生物医学材料产业化工程基地等企事业单位，了解生物医学工程及其材料与仪器设备的应用、制造和发展前景综合课程设计利用并综合已掌握课程内容，针对生物医学工程领域产品的实际问题，进行综合课程设计大学物理实验Ⅰ～Ⅱ掌握基本物理实验方法，掌握物理实验设备的使用与维护，并

6、具有创新物理实验设计和应用的能力。生物医学电子与传感技术实验了解并掌握各类生物医学电子与传感的基本理论，医学上常用的传感器的工作原理、主要性能及其特点；掌握医用传感器的调节电路、工程设计方法和实验研究方法。医疗器械及其材料生产工艺I，II了解各类医用医疗器械及其材料生产的基本工艺过程，掌握医疗器械及其材料的设计和生产技术，培养相关的实践和动手能力。毕业论文利用已掌握知识与技能综合解决实际问题，培养初步的科研和工程项目实施能力。课外创新实践化素质教育实践1学分；社会实践活动1学分；工程实践、个性化实验、SRT

7、P等每项2学分9一、毕业学分基本要求参加并获得实践教学（含独立课程实验）20个学分，通过全部必修课程学习，获得理论必修课120个学分，限选课程至少获得28个学分，其中专业方向限选课不得小于14学分。获得文化素质、创新意识和创业能力培养等课外实践活动学分2-4学分。多余学分可以作为选修课学分。达到上述要求基础上，总学分达到184。课内外教学学分：184理论必修课学分120独立课程实验7实践教学学分（非独立课程实验）13课外实践教学学分2-4限选课学分28-30任选课学分129课程设置细化表课程类型课程名称课程

8、性质开课单位总学分课内实践学分开课学期一二三四五六七八通识教育基础课程必修36学分限选6学分思想道德修养与法律基础ThoughtMoralsAccomplishmentandBasicLaw必修人文3☆中国近现代史纲要TheOutlineofChineseModernHistory必修人文2☆马克思主义基本原理TheBasicPrinciplesofMarxism必修人文3☆毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概