带头落实全面从严治党责任发言材料(个人发言材料)

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1、带头落实全面从严治党责任发言材料(个人发言材料) 带头落实全面从严治党责任发言材料一  十八大以来,习近平总书记在多个场合强调了党要管党、从严治党。正所谓“世间事,做于细,成于严”,“从严治党”历来是党始终坚持的一大优良传统,也是党做好一切工作的重要保障。“全面从严治党”是对“党要管党、从严治党”要求的延伸,是对党的建设理论的继承、发展和创新,是新形势下全面加强和改进党的建设的全新路径选择与必然要求。按照省委、襄阳市委的要求,枣阳市委坚持思想建党与制度治党相结合、坚持依靠群众与群众评判相结合、坚持问题导向和严抓严管相结合、坚持党的建设与经济社会发展共同推进相结合的

2、基本原则,构建了思想教育从严、执行党内生活制度从严、干部选用从严、管理监督从严、夯实党的组织基础从严、改进作风从严、纪律约束从严、惩治腐败从严、制度治党从严、落实责任从严为主要内容的从严治党责任机制和责任链条,有力的推动党员干部素质提高、形象提升、服务提效、作用提质,着力形成聚精会神抓党建的新格局、为民务实清廉的新习惯、政治清明的新环境、干事创业的新氛围。现根据具体调研情况,形成如下报告:  一、我市在落实全面从严治党方面的主要做法  今年年初,我市学习借鉴红安从严治党经验,率先在襄阳各县市出台《关于全面推进从严治党要求的实施意见》、《关于全面推进从严治党工作的实

3、施方案》和责任分解表,进一步明确推进从严治党的具体责任。成立了以市委书记为组长的从严治党工作领导小组及其办公室,全面构建“市委统一领导、各级齐抓共管、部门各负其责、党员干部力行、人民群众监督”的工作格局。同时,从各级各部门抽调人员成立高规格的督导组和工作专班,从严开展监督检查和日常指导工作,切实把从严治党要求落到实处。主要做法为:  (一)坚持思想建党,用学习教育拧紧思想“总开关”。一是用科学理论武装头脑。全市各级党组织深入开展中国特色社会主义理论体系学习宣传教育活动,不断运用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。组织全市广大党员干部深入学习贯彻习近平总书

4、记系列重要讲话精神以及党的十八大以来中央系列重大部署要求,确保讲话精神入脑入心入行动,增强道路自信、理论自信和制度自信,严防思想迷茫、信仰动摇;扎实开展党风党纪和法治教育,深入学习党章和党内基础法规,进一步掌握党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律及相关规定,促使每名党员干部自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二是用先进典型引路,反面典型警示。重视在工作实践中,对优秀党员干部的发现、培育、总结、宣传和推广,发挥典型示范、典型带动的作用,号召广大党员干部学习先进,同时,组织党员干部观看《焦裕禄》、《思想溃堤后的堕落人生》等廉政教育片,到襄阳监狱、市第

5、一看守所等警示教育基地接受警示教育。市委宣传部、文明办在全市组织开展“百万市民学礼仪,争做文明有礼枣阳人”主题活动以及“道德模范”、“身边好人”等典型选树活动,引导党员干部树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。三是推进学习型党组织建设。在全市镇局级领导班子成员中开展“带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头调研”活动,完善党委(党组)中心组学习制度,健全领导干部讲党课、上讲台制度,建立年终述学制度,实行领导干部述学述职述廉报告制度。两年来,市委中心组共组织学习达20多次,对党的最新理论成果和最新会议精神做到“第一时间传达、第一时间学习、第一时间贯彻”。  (

6、二)把抓好党建作为最大的政绩,从严落实管党治党责任。一是强化党建主业意识。市委要求各级党组织牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,把落实主体责任作为重大政治任务,做到党建工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,真正把党建工作抓具体、抓深入,做到两手抓、两手硬。同时,明确各级党组织书记管党治党的第一责任,班子成员对分管领域管党治党的领导责任,要求党委(党组)书记既能充分发挥表率示范作用,又得注重加强对领导班子其他成员及下一级党组织主要负责人的教育管理监督,及时掌握和纠正存在的问题,层层传导压力,切实管好班子、带好队伍,确保每条战线、

7、每个领域、每个环节党建主体责任落实到位。二是严格落实“两个责任”。重视和支持纪检监察机关回归主业,聚焦中心任务,深入推进转职能、转方式、转作风,依法依纪履行查办案件职责,切实发挥好党内监督专门机关的作用。市委通过定期召开“两个责任”推进会、落实主体责任报告会、党风廉政建设和反腐败工作情况通报会,实行市委常委联系点制度,对全市落实党风廉政建设责任制、中央八项规定精神情况进行跟踪检查、跟踪督办,确保责任和压力层层传导,全面形成各级党委落实主责“不松手”、党委(党组)书记带头执行“不甩手”、纪委查案办案“不缩手”、班子成员履职尽责“共携手”的党风廉政建设新格局,营造了“

8、一级做给一

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