第十章数据的收集与整理复习题及答案.doc

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1、12999数学网www.12999.com第十章《数据的收集与整理》精讲精析提要:本章的考查重点是学会归纳出数据收集的基本方法,学会数据整理中简单的分类排序、分组编码的方法.并能运用数据收集与整理的方法,获取数据信息,发表自己的看法,体验用数学知识解决实际问题的过程与方法. 通过情景创设与活动,培养学生合作交流的学习意识与学习能力,养成民主平等、互相质疑、相互启发、主动实践的学习习惯.习题:一、填空题1.某校八年级共有学生300人,为了了解这些学生的体重情况,抽查了50名学生的体重,对所得数据进行整理,在所得的频数分布

2、表中,各小组的频数之和是________,若其中某一小组的频数为8,则这一小组的频率是_______,所有小组的频率之和是__________.2.为了了解社区居民的用水情况,小江调查了80户居民,他发现人均日用水量在基本标准量(50升)范围内的频率是75%,那么他所调查的居民超出了标准量的有_________户.3.已知样本:8,6,10,13,10,8,7,10,11,12,10,8,9,11,9,12,10,12,11,9.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应分成_________组;9.5~11.5这一组的

3、频率是_______.4.一个扇形图中各个扇形的圆心角的度数是45°、60°、120°、135°,则各扇形占圆的百分比分别是_______、_______、_______、_______.5.在对1200个数据进行整理的频率分布表中,各组的频数之和等于____,各组的频率之和等于_____.6.对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量.其平均数、方差计算结果如下:机床甲:10,=0.02;机床乙:10,=0.06,由此可知:_________(“甲”或“乙”)机床性能好.7.今年5月份甲、乙两种股票连续10天开盘价格如下

4、表(单位:元)则在这10天中,甲、乙两种股票波动较大的是.8.一组数据:-2,-1,0,1,2的方差是_____.9.已知某样本:1,0,3,-1,-2,-1,2,-2,则样本极准差__________.10.初中三年级上学期期末统一考试后,甲、乙两班的数学成绩(单位:分)的统计情况如下表所示:12999数学网www.12999.com12999数学网www.12999.com从成绩的波动情况来看,班学生的成绩的波动更大.11.某校九年级(2)班有50名同学,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图10-1所示,则

5、该班“运动与健康”评价等级为A的人数是.12.如图10-2,是抽样调查了50名同学获取新闻的途径绘制的扇形统计图,其中A、B、C、D分别表示通过广播电视、报纸杂志、网络及其他途径获取新闻的人数,则通过报纸杂志获取新闻的人数为___________,表示通过网络获取新闻的人数的扇形的圆心角为__________.图10-1图10-2图10-3图10-413.学校有师生共1200人,绘制如图10-3的扇形统计图.则表示教师人数的扇形的圆心角为___,学生有__________人.14.小明将2008年北京奥运会中国男子篮球

6、队队员的年龄情况绘制成了如图10-4所示的条形统计图,则中国篮球队共有___________名队员.15.为了创建绿色家园,从2008年6月1日起,全国将统一禁止国内各超市向顾客无偿提供塑料袋.这天本市环保局向永丰花苑小区居民发放了500只环保布袋,以减少使用塑料袋产生的白色污染.为了了解塑料袋白色污染的情况,某校七(2)班的同学对有2500户居民的某小区的25个家庭进行了一天丢弃塑料袋情况的调查,统计结果如下;以此为样本,估计这个小区一天丢弃塑料袋总数大约是_________个.12999数学网www.12999.c

7、om12999数学网www.12999.com3.2008年5月12日下午的那一场大地震,让四川汶川县多少孩子失去校园,学习用品也被掩埋在废墟当中.为了让灾区的孩子能早日返回学校读书,本市某班全体同学在“献爱心”活动中,都捐了图书,捐书的情况如下表:每人捐书的册数5101520相应的捐书人数172242根据题目中的所给条件回答下列问题:该班学生共有_______名;全班一共捐_______册图书;二、选择题17.在1000个数据中,用适当的方法抽取50个为样本进行统计,频率分布表中54.5~57.5这一组的频率是0.1

8、2,那么估计总体数据在54.5~57.5之间的约有()图10-5A.120个B.60个C.12个D.6个18.为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图10-5所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在25~30次的频率为()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.

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