二〇一八—二0一九年小学四年级下学期期末检测模拟试题

二〇一八—二0一九年小学四年级下学期期末检测模拟试题

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1、二〇一八—二0一九年小学四年级下学期期末检测模拟试题语文(时间:120分钟满分:100分)题号知识积累积累运用语言实践阅读理解口语与习作总分一二三四五一二一二一二口语习作得分评卷人【卷首语】同学们,一个学期结束了,你一定学到了不少知识吧!来检测一下自己本学期的知识吧!希望你细心读题,认真审题,慎重答题,用优异的成绩证明你的进步!基础知识一、看拼音,写词语,比书写。(4分,每词0.5分)pāndēngjīngzhànyúchǔnāyízāotàhéxiéjiěshìchěngfǎ二、给加点字选择正

2、确的读音,画“”。(3分,每空0.5分)1、面对梦寐以求的汽车,父亲没有失去为(wéi wèi)人处(chǔchù)事的尊严。2、伽利略衣着(zháozhuó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着(zháozhuó)地”的试验。3、据(jùjū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jūjù)。三、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(2分)“拜”:A.一种见面表示敬意的礼节。B.用于往来,表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。D.见面行礼表示祝贺。1、鲁班上山拜师学艺。(

3、)2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。()3、小明去拜见他的启蒙老师。()4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。()四、比较形近字、同音字组词。(共5分,每空0.5分)辨()徽()汤()棉()防()辩()微()肠()绵()妨()五、把下列词语的错别字找出来并在括写中改正。(5分)风声鹤立()运筹惟幄()胆大忘为()响彻云宵()永住人间()拨地而起()功其不备()杂草从生()积累运用一、我会选词填空。(4.5分,1—7每小题0.5分,8题1分)教诲教育1、回忆往事,我对母亲的()有了深刻的体会。2、课堂上我

4、没有认真听讲,老师()了我。保持支持坚持3、我们要()大自然的生态平衡。4、他虽然生病了,但仍然()上学。5、谁的意见最合理,我就()谁。虽然……但是……不但……而且……与其……不如……无论……都……一……就……6、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。7、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。8、张老师()没担任我们的班主任,()关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。一、一起积累。(15分)1、日积月累。(3分,每空0.25分)①浮天水送无穷树,。②,勿施于人。③

5、春雾,夏雾,秋雾,冬雾。④黄梅时节家家雨,。⑤我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。⑥王羲之写字——。2、这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。(2分)A.诚实、有信用B.有恒心、有毅力  C、机智勇敢D.认真、实在①《夜莺的歌声》中的小夜莺()②《万年牢》中的父亲()③《中彩那天》中的父亲()④《寓言两则》中的纪昌()3、根据所学内容填空。(10分,每空0.5分)①《桂林山水》一课中漓江的水特点是,桂林的山的特点是,课文总起句是。

6、②大自然给了我们许多有益的启示:空中的飞鸟启示人类发明了;鱼在水中游启示人类发明了;带齿的草叶启示人类发明了;青蛙的眼睛启示人类发明了。③《中彩那天》一课中父亲面临的“道德难题”指的是。(1分)④黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语。⑤《生命生命》从、、几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是。⑥本学期,我们学了两首乡村田园诗,分别是《》和《》,两首诗都表达了诗人之情。我能从“,”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。⑦“手不释卷”这个成语讲的是三国时期吴国大将

7、勤奋苦读的故事。语言实践一、整理乱句。(3分)( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。( )且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。( )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。( )这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。( )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。( )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。二、我会按要求改写句子。(8分)1、他知道什么也看不见会有多么痛苦。(改为反问句)________________________________________________________

8、__________2、我们要有改正错误、认识错误的勇气。(修改病句)_________________________________________________________________3、云南的昆明昨天下了一夜的大雨。(修改病句)4、教室里真静啊,静得。(用夸张修辞补充完整)5、我终于读完了《一千零一夜》这本书。“把”字句:“被”字句:6、清晨,夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)7、蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改转述句)阅读理解一、课文阅读回放。(共9分)出金华

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