2017年全县司法行政工作总结.docx

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1、2017年全县司法行政工作总结2017年,我县司法行政工作在县委、县政府、市司法局的领导和县人大、县政协的监督、支持下,坚持以十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指针,紧紧围绕县委、县政府坚持聚焦“三大”转型,持续深化“三县”建设战略部署,充分发挥司法行政职能作用,深入推进平安民乐、法治民乐、过硬队伍三大建设,以“明查暗访督查年”和“工作落实年”、“司法行政队伍建设年”活动为抓手,坚持在思路创新、方法创新、载体创新、内容创新下功夫、见实效。把防控风险、服务发展、破解难题、补齐短板作为重要着力点,全力做好维护社会稳定、促进经济发展、全面深化改革、夯实发展基础的各项工

2、作,不断提升司法行政工作能力和水平,为全县经济社会发展作出了积极的贡献。一、工作开展情况(一)统筹安排,突出重点,普法依法治理进一步加强1.健全组织机构。今年以来,民乐县依法治县领导小组办公室更名为全面推进依法治县工作领导小组办公室,办公室下设县委政法委。成立了由县委书记任组长,县人大、政府、政协班子主要领导任副组长,19个相关职能部门为成员2017年全县司法行政工作总结2017年,我县司法行政工作在县委、县政府、市司法局的领导和县人大、县政协的监督、支持下,坚持以十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指针,紧紧围绕县委、县政府坚持聚焦“三大”转型,持续深化“三县”

3、建设战略部署,充分发挥司法行政职能作用,深入推进平安民乐、法治民乐、过硬队伍三大建设,以“明查暗访督查年”和“工作落实年”、“司法行政队伍建设年”活动为抓手,坚持在思路创新、方法创新、载体创新、内容创新下功夫、见实效。把防控风险、服务发展、破解难题、补齐短板作为重要着力点,全力做好维护社会稳定、促进经济发展、全面深化改革、夯实发展基础的各项工作,不断提升司法行政工作能力和水平,为全县经济社会发展作出了积极的贡献。一、工作开展情况(一)统筹安排,突出重点,普法依法治理进一步加强1.健全组织机构。今年以来,民乐县依法治县领导小组办公室更名为全面推进依法治县工作领导小组办公室,办公室下设县委政法委

4、。成立了由县委书记任组长,县人大、政府、政协班子主要领导任副组长,19个相关职能部门为成员的全面推进依法治县工作领导小组,具体负责依法治县的组织协调和督查落实等工作,形成了健全完善的组织网络,保证了依法治县工作的顺利开展。2.完善各项制度。为全面推进依法治县工作,充分发挥成员单位职能作用,县委全面推进依法治县工作领导小组下设了五个专项工作组,并明确了工作职责;制定完善了依法治县工作领导小组办公室工作细则;建立健全了《民乐县领导班子和领导干部年度述法考评制度》,把领导干部学法守法用法情况纳入领导班子和领导干部的年度考核内容,推动实施“德、能、勤、绩、廉、法”六位一体的述职考评体系,形成了领导干

5、部学法守法用法的刚性机制。3.全面实施“七五”普法规划。制定下发了《民乐县2017年依法治县工作年度计划》。同时要求各乡镇、各部门、各单位也结合各自实际,制定年度计划,细化分解任务,层层靠实责任,确保了依法治县工作有序开展。广泛开展形式多样、内容丰富的法治宣传教育活动。以全国12.4法治宣传日为主线,结合3.15等重点节日,通过设立咨询台、摆放宣传展板、发放宣传资料等多种形式在城乡集中开展法律宣传咨询服务活动,免费发放图书资料、便民联系卡、法律援助指南、法律服务卡等宣传资料200多万(份),发送普法短信27万余条,在县电视台播出宣传标语1120条次,群众法治宣传活动知晓率达到95%以上,掀起

6、了全民学法、懂法、用法、守法的热潮。4.全力开展“法律八进”活动。深化“法律八进”,为经济社会和谐稳定发展营造良好的法治环境。开展“法律进机关”活动,通过中心组学法、举办法治讲座、法律培训等方式,促进领导干部学法用法向规范化、制度化方向迈进;开展“法律进乡村”活动,以乡村干部为教育重点,不断强化基层领导班子法治观念和群众法律意识;开展“法律进学校”活动,聘请了37名法治副校长,在中小学校全面推行“法入课堂”,做到了计划、教材、课时、师资、法治副校长五落实;开展“法律进社区”活动,以暂住人员、流动人员和社区矫正对象为重点,着力增强特殊群体遵纪守法的自觉性和依法维权意识;开展“法律进单位”活动,

7、以领导干部、专业人员为重点,强化各类行业法律法规宣传教育和培训,要求每人每年摘抄3万字的学法笔记,促进单位人员学法用法;开展“法律进企业”活动,通过创建“诚信守法企业”、“平安企业”等措施,有效增强了企业负责人及职工的法治观念;开展“法律进宗教场所”活动,司法、民族宗教等部门定期到佛教、天主教、伊斯兰教等活动点,开展对宗教人员、信教群众开展民族宗教政策和反邪教知识教育,提升信教人员法律意识。至目前,共开展宣传

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