内蒙古巴彦淖尔市临河三中2018-2019学年高二上学期第二次月考历史---精校 Word版含答案

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1、www.ks5u.com临河三中2018—2019学年第一学期高二年级历史第二次月考试题一、选择题(共30题,每题2分,共计60分)1.邓小平曾指出:“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”这说明()A.科学技术决定国家的国际地位B.邓小平重视军工源于其军人出身C.科技实力影响国家的国际地位D.新中国军事工业领先于其他行业2.“双百”方针是指()A.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”B.在全国办好100所大学,建100个国家重点实验室C.在全国重点帮助100个特困生,建100所希

2、望学校D.文艺上“百花齐放”,科技上“百家争鸣”3.伽利略被誉为“天上的哥伦布”,是由于他()A.推翻了天主教会“地球中心说”B.提出日心说,动摇宗教神学的理论基础C.提出行星运行三定律D.发现了木星的四颗卫星,为日心说找到确凿证据4.1964年,中国的一项科技成果问世以后,国际媒体评论说:“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒,即提醒他们中国已决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说:“我这个外交部长腰杆硬了,气顺了。”这一科技成果是(  )A.国产第一辆汽车下线B.第一颗原子弹爆炸成功C.第一颗人造卫星升天D.籼型杂交水稻

3、培育成功5.1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评出了一位“世纪人物”。该刊物称赞他为“天才、政治难民、人道主义者、原子弹和宇宙迷的开启者”“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这位“世纪人物”是(  )A.爱因斯坦B.哥白尼C.诺贝尔D.爱迪生6.对商鞅变法中“奖励军功”的表述,不正确的是()A.把官爵和军功结合起来        B.所有的国君亲属不再拥有爵位-10-C.提高了军队的战斗力         D.打击了贵族的特权7.商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是()A.废井田,开阡陌 B.奖励耕织C.按军功授爵 

4、D.建立县制8.商鞅变法中直接保障地主阶级根本利益的是()A.推行重农抑制商政策B.按功授爵C.以法律形式确立土地私有制D.建立县制9.在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是(  )A.民主这一词汇是由古希腊人创造的    B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇      D.民主一词就是人民掌握主权的意思10.梭伦改革的积极作用有()①从根本上解决了贵族和平民的矛盾   ②大大促进了雅典农工商业的发展 ③奠定了城邦民主政治的基础

5、      ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁A.①②③④   B.②③④     C.②③    D.①②③11.史书曾称颂北魏孝文帝时代“肃明纲纪,赏罚必行,肇革旧轨,时多奉法”。这种状况出现的主要原因是()A.推行均田制B.整顿吏治,实行俸禄制C.实行三长制D.实行汉制与移风易俗12.下列与北魏均田制相关的说法,正确的是(  )A.将政府掌握的无主土地归农民所有    B.国家将土地分成小块出售给农民C.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役  D.解决了地主土地兼并、保证农民和政府用地13.电视剧《北魏冯太后》讲述了中国历史上一位政绩卓著的女改革家冯太

6、后充满传奇的一生。这部电视剧中不可能出现的镜头是(  )A.冯太后研习儒家经典    B.孝文帝聆听冯太后的教诲-10-C.冯太后病逝于洛阳D.冯太后斥责保守派贵族14.在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是()A.均输法B.市易法C.方田均税法D.青苗法15.王安石变法中的青苗法在实施过程中存在的缺陷有()①地方官强制农民借贷②遭到大地主的强烈反对③利息偏高,农民负担沉重④触及了地主阶级的根本利益A.①②③B.②③④C.①③④D.①③16.“庆历新政”与王安石变法均以失败告终,其最主要的原因是()A.触动大地主,大官僚的利益而遭

7、到强烈的反对B.用人不当,危害百姓C.支持变法的皇帝过世,他们失去了支持D.保守派当政,坚决反对新法17.王安石变法中的市易法规定:由政府拨出巨款设市易务,平价收购不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有()①这是利用封建权力干预经济②它限制大商人控制操纵市场③它能稳定物价和调节市场④政府能增加国库收入A.①②B.①③C.②③④D.①②③④18.王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他()A.看到了科举制的弊端B.反映了私人办

8、学的发展C.产生了否定科举制度的思想D.认为地方教育大有发展19.下列关于明治维

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