开题报告:《蓝狐真三维虚拟演播室系统的使用方法》系列微视频的设计与制作

开题报告:《蓝狐真三维虚拟演播室系统的使用方法》系列微视频的设计与制作

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1、河北科技师范学院本科毕业设计开题报告《蓝狐真三维虚拟演播室系统的使用方法》系列微视频的设计与制作院(系、部)名称:教育学院专业名称:教育技术学学生姓名:张月学生学号:1951150312指导教师:焦伟婷2016年12月6日河北科技师范学院教务处制一、课题来源依个人兴趣从老师给定的题目中选取。二、主要依据蓝狐真三维虚拟演播室系统是教育学院新引进的电教设备,它可以把教师现场授课、教师PPT课件、动画等教学资源结合在一起,改变了原有枯燥的授课方式。虚拟演播室也可以完成电视访谈节目、电视新闻等形式的电视节目的制作。蓝

2、狐真三维虚拟演播室系统软件是节目制作的重要组成部分,可以为实景录制的视频添加三维场景、三维动画等元素。而对于该系统的使用,入手比较困难,所以采用视频的形式进行系统软件的操作讲解。微视频中采用画面、声音、字幕、图形标识等多种元素共同呈现教学内容,方便学习者掌握。三、研究内容《虚拟演播室系统软件的操作》系列微视频的开发主要研究内容如下:虚拟演播室包括硬件和软件两个部分。软件系统主界面功能布局包括全局设置模块、合成预览模块、基础包装功能模块、附加功能设置模块、附加模型模块、摇臂路径控制模块六大模块。每一个模块都有各

3、自的功能,每一个模块都是必不可少的。它有自己独特的参数和一套操作方法和流程。在操作过程中,只有将相应模块参数调整好,才能够达到预期的效果。它主要包含真三维场景的实时渲染、清晰逼真的色键抠像技术和精确、稳定的传感跟踪技术三个主要技术。基于虚拟演播室系统软件的操作指南,制作文字稿本。主要内容:l全局设置模块1.添加素材:可以加载场景模型、视频背景、图片背景2.使用颜色:可以设置背景颜色,提供纯色、渐变色支持3.跟踪延时:对物理跟踪的前后背景时差进行调整,如无误差,请保持系统默认4.机位延时:请保持系统默认设置。该

4、设置调整各个机位间切换时的延时5.其余设置维持系统默认。摄像机信号、监控摄像机前景信号是否正常接通6.保存输出到文件:将当前场景画面输出图片文件,主要用于使用编辑程序编辑场景时,提供一个带主持人位置的背景,方便在编辑程序里调整配合子物体的位置l合成预览模块1.一机位、二机位、三机位:提供当前机位的前景背景合成画面预监信号。可鼠标切换机位,也可F3/F4/F5快捷键切换机位2.播出时长3.打开场景文件:场景编辑模式下调入的场景模型4.存储工程场景:场景编辑模式下保存修改后的场景模型5.删除文件:场景编辑模式下删

5、除场景模型6.播放当前场景:对场景模式及工程列表模式都可以控制。当处于播放状态时,编辑功能不可用7.停止播放:对场景模式及工程列表模式都可以控制。当处于停止状态时,编辑功能可用8.工作模式切换:可切换场景模式及工程列表模式9.物理跟踪启动:摄像机应处于水平状态,视角拉到最远,同时对焦要聚实10.前景层序列设定:前景层序列位置,0为最前,1次之。可实现物体对前景层的遮挡l基础包装功能模块1.虚拟前景设置2.摄像机设置3.文本图片设置4.主场景视频图片添加5.子物体视频图片添加6.色键器调整7.硬件设置8.播出列

6、表9.摄像机动画l附加功能设置模块l附加模型模块l摇臂路径控制模块四、研究计划及预期成果研究计划:1.2016年10月20~11月25日,师生共同协商,提出毕业论文题目,讨论质疑;2.11月26日~12月5日,反馈质疑,确定题目.查阅文献,依据任务书,制定个人工作计划;3.12月6日~12月22日,根据文献资料,完成开题报告;4.12月23日~12月30日,完成文献综述、外文翻译;5.2017年3月23日(第3周),查阅资料,收集数据,完成论文初稿;6.3月24日~30日(第4周),中期检查;7.4月13日(

7、第7周),提交二稿给指导教师;8.4月27日~18日,编辑修改、充实定稿,准备答辩9.5月19日~24日,提交文档,集中查重,依据规定确认参加答辩的资格审核;10.5月20日~2017年5月24日,根据查重的结果,继续修改完善毕业文档;11.5月26日参加答辩;12.5月26日-31日统一按答辩组意见修改论文。预期成果:完成《蓝狐真三维虚拟演播室系统的使用方法》系列微视频的设计与制作,并完成说明书和设计文档等内容的编写。五、特色或创新之处1.可以作为学生学习虚拟演播室系统参考资料之一。2.将每个模块知识点单独

8、制作成微视频,避免了寻找某个知识点而耗费时间。3.录屏完成后,后期通过软件处理将知识点内容标示出来,一目了然。六、已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件:学校虚拟演播室实验室有软件系统;教师指导;学校图书馆有学习资料可供查阅;通过网上渠道搜集所需信息。有待解决的问题:没有良好的拾音设备和录音的地点,无法完全排除噪声的污染;操作过程需要录屏软件,录屏软件待定安装。七、指导教师意见指导教师签名:年月日

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