县委常委、组织部部长述职述德述廉述法报告

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1、县委常委、组织部部长述职述德述廉述法报告市委考核组：　　20xx年,本人负责组织、干部人事工作，分管开放型经济、老干部及编办工作，根据考核要求，现将履职情况报告如下：　　一、注重提神补钙，尽职履责，不断强化意识形态工作责任制　　坚持把意识形态作为从严管党治党的一项重要内容，紧密结合新时代党的组织路线，加强分析研判，创新方式方法，尽职履责，推动落实。　　（一）围绕全面从严治党，增强意识形态工作意识。在履行组织部门职责中，将意识形态工作作为科级领导班子民主生活会、考核述职报告和党（工）委书记履行党建责任

2、制的重要内容，落实到基层组织“三会一课”、党员活动日等方面，并作为党建督查的必检必查内容。注重加强干部思想政治教育，突出以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，举办5期科级干部学习十九大精神专题轮训班，提升了各级领导干部的理论素养和综合素质，增强各级干部的政治定力和政治鉴别力。持续打造了xx本色教育和xxxx富民教育实践基地,让干部在县内就可以接受党性教育。深入基层实学，注重开展调查研究，每年开展组织工作专项课题调研，先后就党的建设制度改革、干部队伍建设、人才工作、党建促脱贫攻坚

3、等方面开展调研50余次。带头示范领学，围绕打造学习型机关，开展“诵读红色家书，传承革命精神”主题活动，帮助组工干部坚定理想信念，不断提升意识形态工作水平和党性修养；利用部机关“双周”学习会，运用行动学习法、头脑风暴等方式，带头学习讨论，带头讲授党课，带头组织开展竞技比武。（二）围绕干部队伍建设，压实意识形态工作责任。严格落实“三定方案”有关要求，配齐配强县委宣传部、县网信办班子力量，将县精神文明建设指导委员会办公室由县委宣传部内设机构调整为下属正科级行政机构，核定领导职数1正1副。把意识形态工作情况

4、纳入。注重品德修养，始终保持党员干部的“先进性”。习近平总书记曾说过，“人而无德，行之不远”。近年来，我坚持把加强道德修养作为重要的人生必修课，以严格的标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业的成就。今年先后4次参加全县性的“两学一做”专题学习教育研讨，6次参加组织部集中学习，牢固了“四个意识”，增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，提高了自身修养。重学习品行，认认真真学习。组织工作有着自身的特点和规律，是政策性和业务性都很强的一门专业。一年来，我结合自身业务工作主动参

5、加干部在线学习并超额完成学习任务，先后参加了时代知识前沿讲座5次、壮乡苗岭大讲堂3次、县委理论中心组学习5次。十八届六中全会结束后，我认真学习了全会精神，切实把州委第九次党代会、省委第十次党代会等重大会议精神与丘北组织工作对号入座，不断在学习中思考、在思考中学习，发现和总结基层创造的新鲜经验，把握党的建设和组织工作规律，寻找推进组织工作改革创新的措施和办法。重生活品行，健健康康生活。一年来，我牢固树立和认真实践社会主义荣辱观，自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德，讲操守，重品行，坚决抵御

6、腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。注重培养健康的生活情趣，保持高尚。立23个临时党支部，选聘22名大学生村官充实到建档立卡贫困村并实现全覆盖，在23个设立党委的行政村成立纪委并配齐班子，在各行政村配齐组织员、纪检员、宣传员，在各贫困村强力推进“股份合作经济”项目，带动全县71个村（社区）实现有集体经济项目或收入，占70.3%；在“百企联百村”活动中动员13家“两类”组织党组织“1+1”帮扶贫困村，利用综合服务平台全面推进农村电商，助推贫困村早日脱贫出列。四是整合资源，建设阵地。认真落实村级活动建设三

7、年规划，以项目整合、财政兜底、部门赞助等渠道推进67个村民小组活动室建设，并按省委组织部、省民政厅的“十有”标准逐步配齐功能。遴选36个无场所并且10名以上党员的村民小组开展“党员中心户”试点，组织力量对活动场所“八有六室一平台”和环境卫生脏乱差进行专项整治，依托服务平台建成县乡村三级视频调度系统，以定期通报的督促机制推进115个农村党员现代远程教育站点的建管用。注重“关键少数”，促进知行合一。一是抓住关键，发挥表率。抓住领导干部这个“关键少数”，县委常委班子6次带头采取理论中心组学习、集中研讨方式

8、学习党章党规和系列讲话精神，以及省州领导到丘北调研时的重要指示精神，25名处级、513名科级党员干部以普通身份参加所在支部生活，结合建庆祝建党95周年、长征胜利80周年和感恩教育带头上党课2152节，营造了“知恩、感恩、报恩”的良好氛围。各党（工）委通过“听取一次情况汇报、搞好一次网络测试、开展一次专题研讨、撰写一批理论文章、查摆一些遗漏问题、挖掘一批学做典型、建立一本学习台账，全面推进“两学一做”学习教育。二是对照查找，开具清单。全县1211个党支部和所有党员对照“