关于促进工业设计发展的指导意见.doc

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1、关于促进工业设计发展的指导意见（征求意见稿）为加速推进新型工业化进程，实现工业由大变强，现就促进我国工业设计发展，提出如下意见。一、充分认识大力发展工业设计的重要意义工业设计是以工业产品为主要对象,综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。大力发展工业设计，是丰富产品品种、提升产品附加值、创建自主品牌的重要手段；是促进科技成果产业化、增强企业自主创新能力、提升工业竞争力的有效途径；是推进产业结构优化升级、转变经济发展方式、建设创新型国家的内在

2、要求。改革开放以来，我国工业设计取得了长足发展。目前，工业设计已初步形成产业，特别是在经济发达地区已初具规模；一批制造业知名企业高度重视和广泛应用工业设计，取得明显成效；专业从事工业设计的企业发展迅速，设计服务水平逐步提高，一些优秀设计成果已经走向国际市场；工业设计教育快速发展，专业人才队伍不断扩大。但是，我国工业设计发展仍处于初级阶段，与工业发展要求和发达国家水平相比还有很大差距，在发展过程中还存在许多突出矛盾和问题。主要是：对工业设计作用认识不足，重视不够；缺乏高水平的专门人才，自主创新能力不足；政策支

3、持、行业管理和知识产权保护亟待加强等。各地区、各部门要从走新型工业化道路和建设创新型国家的高度，充分认识大力发展工业设计的重要意义，采取切实有效的政策措施，促进工业设计加快发展。二、促进工业设计发展的指导思想、基本原则和发展目标（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照走新型工业化道路和建设创新型国家的要求，增强工业设计自主创新意识，突出企业市场主体地位，政府积极扶持引导，完善政策措施，优化发展环境，促进我国工业设计产业健康快速发展。（二）基本原则。坚持设计创新与

4、技术创新相结合，提高工业设计自主创新能力；坚持专业化发展和与工业企业融合发展相结合，努力扩大工业设计产业规模；坚持政府引导和市场调节相结合，为工业设计发展创造良好环境。（三）发展目标。到2015年，工业设计产业规模明显扩大，服务水平显著提高，培育出一批具有国际竞争力的工业设计企业，形成若干个辐射力强、带动效应显著的国家级工业设计示范园区；自主创新能力明显增强，自主知识产权设计和知名设计品牌数量大量增加；专业人才素质和能力显著提高，培养出一批具有综合知识结构、创新能力强的优秀设计人才。三、提高工业设计的自主创

5、新能力（一）建立工业设计创新体系。引导工业企业加大设计创新投入，鼓励企业建立工业设计中心。国家对符合条件的企业设计中心予以认定。鼓励工业企业、工业设计企业、高等院校、科研机构建立产学研合作机制，促进形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的工业设计创新体系。（二）加强工业设计基础工作。鼓励科研机构、高等院校开展基础性、通用性、前瞻性的工业设计研究。推进信息化与工业设计的融合，支持工业设计相关软件等信息技术产品的研究开发和推广应用。建立实用、高效的工业设计基础数据库、资源信息库等公共服务平台，加强资源共享。

6、（三）支持工业设计创新成果产业化。重点支持促进产业升级、推进节能减排、完善公共服务、保障安全生产等重点领域拥有自主知识产权的工业设计成果产业化。鼓励发展体现中华民族传统工艺和文化特色的工业设计项目和产品。四、扩大工业设计产业规模（一）促进工业企业与工业设计企业合作。鼓励工业企业将可外包的设计业务发包给工业设计企业，扩大工业设计服务市场。支持工业企业和工业设计企业加强多种形式合作，通过设计创新，促进工业企业的产品升级换代、市场开拓和品牌建设。（二）引导工业设计企业专业化发展。鼓励工业设计企业加强研发和服务能力

7、建设，创新服务模式，提高专业化服务水平。推动企业以市场为导向、以设计为核心、以资本为纽带的兼并重组，不断增强企业实力。（三）推动工业设计集聚发展。鼓励各地根据区域经济发展实际和产业、资源比较优势，建立工业设计产业园区，加强公共服务平台建设，吸引工业设计企业、人才、资金等要素向园区集聚。支持培育一批国家级工业设计示范园区，发挥辐射和带动作用。五、加快培养高素质人才（一）完善工业设计教育体系。探索建立有利于工业设计人才成长的教育体系和人才培养模式，培养适应工业发展需求的工业设计复合型人才。加强高等院校的工业设计

8、学科建设，加大对工业设计专业教学、科研、实验的软硬件支持，提升教师水平，支持聘用有实践经验的工业设计人员任教。（二）建立健全工业设计人才培训机制。支持符合条件的工业设计园区、工业设计企业设立博士后科研工作站。鼓励有条件的企业创建工业设计实训基地。支持有条件的单位选送优秀工业设计师出国培训，学习借鉴国外先进工业设计经验。鼓励行业协会、高等院校、科研机构和企业联合开展工业设计培训。（三）积极引进优秀工业设计人才。鼓励