关于开展普陀区教育系统工会主席带头人工作室学员.doc

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1、关于开展普陀区教育系统工会主席带头人工作室学员的申报通知（修订稿）各基层单位工会：　　为进一步加强基层单位工会主席队伍建设，充分发挥工会主席带头人的示范引领作用，以促进基层工会主席实践研究能力的进一步提升，根据《区教育工会2013年度工作计划》的要求，在建立区教育系统工会主席带头人工作室的基础上，在区教育系统内遴选工会主席带头人工作室学员。现将遴选有关事宜通知如下：一、工作室学员遴选的条件与名额：申报区教育系统工会主席带头人工作室学员的教师需要同时具备以下条件：1、学员为现任基层单位的工会主席，并且任期满3年以上；2、热爱教

2、育事业，具有良好的师德师风和职业道德素养；3、热爱工会工作，具有较强的责任心与进取心，能够积极开展工会工作的实践与思考；4、申报学员身体健康，具备良好心理素质与团队合作能力；5、学员所在学校能给予积极支持，学员本人能保证积极参加工作室的各项研讨与培训活动。6、区教育工会主席带头人工作室学员名额为15名。二、学员申报、选拔程序：1.公开申报：区教育工会以文件形式和“情暖园丁”－6－网站公开工会主席带头人工作室学员的申报条件。2.个人申报：根据选拔条件与工作室招收学员的信息，基层工会主席可以向区教育工会申请，并完整填写《区教育系

3、统工会主席带头人工作室学员申报表》。3.学校推荐：由学员所在学校向区教育工会填写推荐意见，并将其材料报送普陀区教育工会。4、由区教育工会主席办公室与工作室领衔人予以审核，并根据工作室学员名额进行调整，最终确定学员名单，并在“情暖园丁”网上予以公示。三、申报材料要求《普陀区教育系统工会主席带头人工作室学员申报表》一式3份（正反面打印），纸质稿请于2013年6月5日之前送交区教育工会办公室，同时在教育公告栏中上传电子版。联系人：黄君花     电话：52564588转7568 附件：1、区教育系统工会主席带头人工作室领衔人简介2

4、、区教育系统工会主席带头人工作室学员申报表普陀区教育工会二〇一三年五月三十日－6－附件1区教育系统工会主席带头人工作室领衔人简介一、陈德民现任江宁学校工会主席个人曾荣获“上海市教育工会优秀教代会代表”、“区总工会优秀工会工作者”、“普陀区优秀工会学习型积极分子”、“区政协先进委员”等荣誉称号。在担任工会主席期间，所在学校曾荣获“上海市模范职工之家”、“上海市教育系统优秀工会组织”、“上海市巾帼文明岗”、“市教育系统三八红旗集体”等荣誉称号。个人撰写的《凭借“四法”添活力》曾发表于《上海工运》杂志；《由各司其职到联席会议—谈党

5、政“一肩挑”背景下的校务公开机制建设》荣获区总工会论文竞赛二等奖；《票决制—和谐校园的助推剂》获市总工会论文评比鼓励奖。二、梅飞现任宜川中学工会主席。个人曾荣获“上海市教育系统工会积极分子”与“区教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。在担任工会主席期间，所在学校曾荣获“全国五一劳动奖状”、“上海市巾帼文明岗”、“上海市文明班组”、“普陀区先进职工之家”等荣誉称号。个人撰写的工会工作论文《票决制—学校民主管理的推进器》荣获市教育工会优秀论文奖；个人参与市教育工会的课题研究活动，参与《在教代会工作中提高工会组织的运作水平和创新能力》

6、一文的攥写。－6－三、林彬现任武宁路小学工会主席个人曾荣获“普陀区三八红旗手”、“教育系统十佳工会主席”、“教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。在担任工会主席期间，所在学校曾荣获“上海市教育系统优秀工会组织”、“上海市教育系统文明组室”、“普陀区二十家先进教工之家”、“区先进职工之家”等荣誉称号。个人撰写的《工会的维权与监督执政的理性思考》获得区总工会工会工作论文评选优秀奖；《教代会制度的延伸—武宁路小学“深度会谈制”的研究》曾在教育系统作交流发言。－6－附件2普陀区教育系统工会主席带头人工作室学员申报表姓名单位免冠彩色近照学

7、历参加工作年月政治面貌任工会主席年月健康状况联系方式电话手机E-mail工作简历个人获得荣誉称号在任期间工会工作获得成绩获奖时间获奖项目获奖级别－6－个人研究成果论文名称获奖、发表或交流形式获奖等地自荐理由我意向成为工作室学员。理由陈述：学校推荐意见：（公章）年月日区教育工会主席室意见：同意成为工会主席带头人工作室学员。（公章）年月日－6－