关于开展第十一届我爱红马甲.doc

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1、关于开展第十一届“我爱红马甲”志愿者风采展示月活动的通知各学院团委、各学院青年志愿者协会:为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导广大团员青年主动参与到我校各类、各项品牌志愿服务活动中来,展现我校青年志愿者文明健康、乐于奉献的良好形象,形成人人关心、人人支持、人人参与志愿服务事业的良好氛围,推动我校志愿服务工作再上新台阶,校团委决定在全校范围内组织开展第十一届“我爱红马甲”志愿者风采展示月活动,现将相关事宜通知如下:一、活动时间:2016年3月1日至2016年4月11日二、活动安排:(一)风采

2、展示类1、“青春志愿行”学院志愿服务宣传片大赛。该项比赛面向各学院团委。各学院团委系统总结学院志愿服务工作,通过宣传片阐释学院志愿服务工作理念,介绍学院志愿服务工作中的先进做法和经验,展示学院志愿者的青春风采,凝聚志愿服务共识,形成志愿服务工作“全员参与、人人奉献”的生动局面。各学院团委进行申报,校团委组织相关专家进行现场评审,优秀视频将在展示月闭幕式上播放。具体通知见附件1。2、“我爱红马甲”志愿者公益微视频大赛。该项比赛面向各学院青年志愿者协会。参赛视频应传递正能量,可展现我校志愿者无私奉献、服务社会的感人

3、场景或健康活泼、青春活力的精神风貌,可宣传介绍学院特色志愿服务活动及项目。各学院青年志愿者协会组织学院志愿者参加,由各学院青年志愿者协会推荐参赛视频,校团委组织专家进行现场评审,校团委将联系宣传部在电视台、微信平台等平台宣传推广。具体通知见附件2。(二)特色活动类1、“文明校园有我”志愿服务服务接力计划。在往年活动开展的基础上,各学院志协根据“突出学院特色,发挥学生特长”的原则,进一步深入发掘校内志愿服务需求,广泛发动本院志愿者投身文明校园建设志愿服务行动,精心做好学院日活动的组织宣传工作,力争形成各学院“比组

4、织、比创意、比实效”的志愿服务氛围。2、第二届南师大马群街道校地志愿服务项目创新大赛。各学院团委在第一届校地志愿服务项目创新大赛的基础上,充分整合学院资源,发挥志愿者专业特长,加强与马群街道各社区的沟通和交流,认真查找前期项目推进过程中存在的问题并进行调研分析,完成第二届校地志愿服务项目创新大赛的申报工作,进一步推进校地志愿服务的水平和质量,引领校地合作向提升内涵建设、突出专业优势、打造精品项目、注重活动实效的方向发展。校团委将与马群街道团工委共同确立2016年第二届校地志愿服务项目创新大赛项目名单。具体活动安

5、排另行通知。(三)评选征集类1、“志愿服务先进集体”、“杰出志愿者”、“优秀志愿者”评选。各学院团委推荐2015年至2016年中涌现出来的志愿服务优秀个人,并进行“志愿服务先进集体”的申报。校团委将在组织评选的基础上对先进集体和先进个人进行表彰。2、“十佳志愿服务项目”、“十佳志愿服务基地”评选。各学院团委进行“十佳志愿服务项目”、“十佳志愿服务基地”的申报。校团委将在组织评选的基础上进行表彰。对优秀志愿服务项目给予重点资助的同时将推荐至团省委参加第三届中国优秀志愿服务项目大赛。各项评选征集活动具体通知见附件3

6、(四)宣传推广类各级志愿者组织要围社区志愿服务、扶贫行动、校园文明、环保等主题,开展形式多样的宣传活动,进一步激发青年学生的社会责任意识,调动大学生参与志愿服务的积极性。同时,要在全校学生中深入宣传大学生西部计划、苏北计划、研究生支教团计划和专项志愿服务队等重大品牌志愿服务项目,集中展现我校参与各项计划的优秀志愿者的先进事迹和良好风貌,在广大同学中掀起志愿到基层服务锻炼的新高潮。具体活动安排另行通知。(五)推广注册类各学院团委要积极做好新版志愿者打卡器软件推广工作,指导广大志愿者完成注册工作并了解打卡器的功能,

7、熟练掌握使用方法,尽快形成使用打卡器自我服务的良好习惯,切实发挥打卡器在我校志愿服务事业发展中的重要作用,借此加强全校志愿者队伍的组织建设,提高各级志愿服务组织的工作能力和管理服务水平。今后团省委和我校志愿服务评奖评优工作和相关赛事将以志愿者打卡器平台数据为基础条件,对于未在打卡器平台上注册或未接入的志愿者、志愿服务项目、志愿服务组织,2016年志愿服务各类奖项评选时原则上不予以考虑。具体活动安排另行通知。(六)交流研讨类各级志愿者组织要广泛组织志愿者的交流座谈,深入了解志愿者平时学习、工作、生活的实际情况,详

8、细记录志愿者对于志愿服务工作的相关意见和建议,切实解决广大志愿者集中反映的突出问题,为志愿者分享工作经验、交流心得体会搭建好畅通便捷的平台。同时,各级志愿者组织要积极研讨志愿服务中出现的新情况、新问题,及时制定解决方案,完善相关管理制度,为志愿服务工作的进一步开展创造良好条件。具体活动安排另行通知。三、活动要求:(一)统一思想,高度重视各学院团委要充分认识推动志愿服务事业的重要意义,充

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