2019巡视整改民主生活会个人对照检查材料

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1、2019巡视整改民主生活会个人对照检查材料按照**这个主题,我认真学习了党的十九大报告、十九届二中全会和十九届中央纪委二次全会精神,学习了习近平总书记在中央政治局民主生活会上的讲话精神,并对照新修订的《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,紧紧结合工作实际,开展谈心交流、意见征集,深入查摆、剖析了自己在“六个方面”存在的问题,制定了整改措施,明确了努力方向。现将有关情况汇报如下:一、存在的突出问题(一)在学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一年来,始终坚持把学习作为强

2、化“四个意识”和提升素质能力的重要抓手,在学懂弄通做实上下功夫,原原本本学习了党的十九大报告,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但认真剖析,仍存在一些问题。一是理论学习不深入系统。虽然我定期主持县委中心组集中学习党的十九大精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但总的来看学习缺乏连续性、系统性、全面性,深度广度拓展不够,在深入

3、理解、深刻领会、融会贯通上还有欠缺,存在“以干代学”现象。二是学用结合效果不明显。虽然坚持用党的新理论新知识武装头脑、指导实践、推动工作,但在拓展延伸学、联系实际学上思考得不深、思考得不透,存在理论联系实际不够、学用脱节现象,特别是运用理论指导实践意识不强,熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题、指导推进工作思路不多、举措不够,比如在“两违”整治、城市管理等方面,突破创新和工作亮点较少,效果也不明显。(二)在认真执行方面有所弱化,奋勇开拓精神有所不足,潜意识里有了求稳怕乱思想,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,

4、一些工作只求过得去,不求过得硬,降低了工作标准、放松了自我要求,工作缺乏新意,缺少亮点,致使城市管理、“两违”拆迁进展缓慢,行动效果不明显。(五)在纠正“四风”不止步方面。作为党的群众路线的坚定践行者,通过教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育持续整改,自己切实转变了作风,祛除了“四风”,坚决执行了中央八项规定,取得明显成效。但“作风建设永远在路上”,对照新形势新任务新要求,仍存在一些不容忽视的问题。一是调查研究不全面。虽然去年脱贫攻坚自己下基层调研次数不少,但有时一天跑三四个乡镇、八九个村,走马观花、蜻蜓点水,看的都是

5、表面现象;特别是缺乏“蹲点式”调研,没有时间到一个村庄住下来,用两三天时间,了解民声民意,掌握第一手材料,深入系统研究分析,解剖麻雀,提出全局性、规范性、指导性意见。二是联系群众不密切。去年到今年6月底虽然去了300多个村,也走访了不少贫困群众,但真正坐下来与群众面对面深入交流的次数屈指可数,沟通的有效时间更是少的可怜,对群众的真实想法和诉求把握的不深、掌握的不全面。日常中与群众直接联系的渠道和方式也很单一,未能真正在广大基层群众中发展一批常联系、常沟通的“新朋友”,听听他们不同的声音。三是互动交流不到位。工作中总感到时间紧迫,与县长、副

6、书记、常务副县长商量工作较多,与其他班子成员沟通交流太少,谈心谈话更少。有时候一些班子成员来办公室汇报工作,也是三言两语,主动与班子成员交心谈心,关心其思想变化、个人进步等做得很不够。工作中还有急于求成的思想,对县委研究部署的工作,在推动进程中有命令主义倾向,过于追求结果,未能深入了解责任单位在落实中的困难和阻碍,有时看到他们推进缓慢就会不问青红皂白地对他们进行批评约谈,造成下属单位压力过大。四是示范带动不明显。虽然能较好落实中央八项规定精神,但以身作则、领导带头、率先垂范、以上率下的作用发挥还不充分;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,

7、抵触不够,批评不够,导致一些基层单位还存在顶风违反中央八项规定,公车私用、工作日饮酒等违纪违规的情况发生。(六)在严格执行廉洁自律准则方面。一年来,始终自觉履行“一岗双责”,严格执行党关于领导干部廉洁从政的各项规定,坚决反对特权思想,严格执行廉洁自律准则,保持艰苦奋斗优良作风,严格执行办公用房、住房、用车、交通等方面的规定,注重家庭、家教、家风,管好自己、管好家人。但对比发现,仍然存在一定差距:一是履行全面从严治党“主体责任”还需进一步改进。对全面从严治党是重大政治责任,主体责任是分内责任、全面责任、直接责任的认识还不够准确和深刻,对落实

8、主体责任指导监督不够,压力传导不足,存在着主体责任上热下冷、层层递减的问题;抓基层党建不到位。“两新”组织建设缓慢,社区党建作用发挥不明显,农村基层党建推进力度不够。虽然自己也经常下乡调研基层

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