2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷

2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷

ID:31881229

大小:125.81 KB

页数:9页

时间:2019-01-23

2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷_第1页
2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷_第2页
2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷_第3页
2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷_第4页
2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷_第5页
资源描述:

《2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年重庆市渝中区巴蜀中学高三文科二模数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.i为虚数单位,若zi+1=3−4i,则z=  A.−7i+12B.7i−12C.7i+12D.1−7i22.在等差数列an中,a1=1,a3+a7=−14,则a10=  A.−16B.−17C.−18D.−193.命题:“存在x0,使得sinx0xD.对任意x∈R,都有sinx≥x4.重庆巴蜀中学高三的某位学生的10次数学考试

2、成绩的茎叶图如图所示,则该生数学成绩在135,140内的概率为  A.0.3B.0.4C.0.5D.0.65.函数y=1−12x的值域为  A.0,+∞B.0,1C.0,1D.0,16.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为  A.34B.45C.56D.57.某几何体的三视图如图所示,则其表面积为  第9页(共9页)A.5π2+2B.5+12π+3C.5π2+3D.5+12π+28.已知双曲线x2a2−y2b2=1a>0,b>0,右焦点为F,过F作一条渐近线的垂线,垂足为M,O为坐标原点,若△OMF面积为38c2(其中c为半焦距

3、),则该双曲线离心率可能为  A.3B.233C.3D.239.已知a>0,b>0且a≠1,若函数y=logax过点a+2b,0,则1a+1+1b的最小值为  A.3+222B.143C.154D.2210.函数fx=ax2+bx+ca≠0,fx的导函数是fʹx,集合A=xfx>0,B=xfʹx>0,若B⊆A,则  A.a<0,b2−4ac≥0B.a>0,b2−4ac≥0C.a<0,b2−4ac<0D.a>0,b2−4ac≤0二、填空题(共5小题;共25分)11.已知集合A=1,2,3,4,5,B=2,4,6,则∁AA∩B= .1

4、2.已知a=1,2,b=4,2,设a,b的夹角为θ,则cosθ= .13.连续抛掷一枚硬币三次,则出现两次正面一次反面的概率为 .14.函数fx=2sinωx+φ,ω>0,−π2<φ<π2的部分图象如图所示,则fπ3= .15.已知圆C的方程为x−32+y−42=1,过直l:3x+ay−5=0a>0上的任意一点作圆C的切线,若切线长的最小值为15,则直线l的斜率为 .三、解答题(共6小题;共78分)16.已知数列an为等差数列,an的前n项和为Sn,a1=1,S3=9.(1)求an与Sn;(2)若数列bn为等比数列,且b1=a1,

5、b2=a2,求bn及数列bn的前n项和Tn.第9页(共9页)17.某工厂对同时生产某件产品的件数x(单位:件)与所用时间y(单位:小时)进行了测验.测验结果如下表所示:件数x件111213时间y小时252630(附:线性回归方程y=bx+a中,b=xi−xyi−yi=1nxi−x2i=1n=xiyi−nxyi=1nxi2−nx2i=1n,a=y−bx)(1)求出y与x的线性回归方程y=bx+a;(2)试预测同时生产20件该产品需要多少小时?18.已知函数fx=x−2x+alnx在点1,f1处的切线平行于x轴.(1)求a的值;(2)

6、求fx的单调区间与极值.19.已知fx=sinx+sinx+π3.(1)求fx的单调递增区间;(2)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若fA−π6=33,B=2A,a=2,求边b,c的长.20.如图,四棱锥P−ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,AD⊥DC,DC∥AB,PA=AB=2,AD=DC=1.(1)求证:PC⊥BC;(2)E为PB中点,F为BC中点,求四棱锥D−EFCP的体积.21.设椭圆E:x2a2+y2b2=1a>b>0过M2,2,N6,1两点,O为坐标原点.(1)求椭圆E的方程

7、;(2)是否存在圆心在原点的圆,使该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且OA⊥OB?若存在,写出该圆的方程;若不存在,说明理由.第9页(共9页)答案第一部分1.A【解析】zi+1=3−4i,z=3−4i1+i=3−4i1−i1+i1−i=−1−7i2.2.B【解析】设等差数列an的公差为d,由a3+a7=−14,得2a5=−14,a5=−7,又a1=1,所以d=a5−a15−1=−7−14=−2,所以a10=1+9×−2=−17.3.D【解析】因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题:“存在x0,使得sinx0

8、否定为:对任意x∈R,都有sinx≥x.4.A【解析】由题意,共有10个数学成绩,其中成绩在135,140内的人数,有136,136,138三个,由古典概型公式得该生数学成绩在135,140内的概率为310=0.3.5.C【解析】因为0≤1−12x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。