高等教育学题库（word版）

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1、高等教育学题库491、高校教师专业发展模式是多元的，那种主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的模式属于（）A.校本培训模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式2、我国高等教育学作为一门学科正式建立的标志性著作是（）A.潘懋元主编《高等教育学》（1984）B.郑启明?薛天祥主编《高等教育学》（1985）C.田建国主编《高等教育学》（1990）D.杨德广主编《高等教育学概论》（1991）3、在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.客观性B.公共性C.操作性D.检验性4、195

2、2年，我国高等学校院系调整，调整的方针是（）A.私立大学改为公立大学B.发展专门学院，整顿和加强综合性大学C.取消大学内设学院，在学系之下设置“专业”D.组建新校以充实内地高校5、从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育6、“教学与科研相统一”是一个经典的与学术研究有关的大学理念。提出这一大学理念的是（）A.法国的大学B.德国的大学C.英国的大学D.美国的大学7

3、、对选定的高等教育研究问题进行分析、预测和评价被称为（）A.课题审查B.课题论证C.课题评估D.课题鉴定8、综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、功利主义、实用主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、进步主义D.理性主义、实用主义、进步主义9、我国高等学历教育分为三层级，即（）A.本科教育、研究生教育、博士后教育B.专科教育、本科教育、研究生教育C.学士教育、硕士教育、博士教育D.专科教育、本科教育、硕士研究生教育10、以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.各级各类学校以及它们之间相互关系的总称B.一系列被制定出来

4、的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等C.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和11、现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.政治权力与学术权力B.行政权力与学术权力C.办学权力与学术权力D.管理权力与学术权力12、高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法13、高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最

5、为基础的评价是（）A.高校的自我评价B.政府的行政性评价C.社会的第三方评价D.来自政府和和社会的外部评价14、从高等教育评价的主体看，高等教育评价在类型上可以区分为（）A.政府的行政性评价、高校的自我评价、社高等教育学题库49会的第三方评价B.院校合格评价、院校办学水平评价、院校专项评价C.本科教学水平评价、学科建设评价、专业评价D.政府主导的院校评价、本科教学合格评价、研究生教育专项评价15、影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）A.环境B.人的主观能动性C.社会实践D.教育16、中国第一部高等教育学著作《高等教育学》的

6、主编是A.郑启明B.胡建华C.潘懋元D.王伟廉17、按照高等教育研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可分为基础研究、应用研究和（）A.理论研究B.分析研究C.规范研究D.开发研究18、高校管理人员改进管理的首要任务是（）A.实现校长治校B.去行政化C.增强战略管理D.增强制度规划19、下列命题中体现高等教育政治功能的是（）A.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长B.高等教育体制受到社会政治制度的制约C.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人D.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用20、高等教育最基本的文化功能是（）A.文化保存和继承B.文化传播和交流C.文化选

7、择D.文化创新21、高校教师注重自我价值的实现，这体现了教师的（）A.职业特性B.需求特性C.技术特性D.专业特性22、高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.科学研究B.人才培养C.服务社会D.文化传承23、德国的哲学提出并发展了高等教育的（）A.人才培养职能B.服务社会职能C.文化传承职能D.发展科学职能24、高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.管理者C.办学者D.执行者25、以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。A.学术就是知识B.学术属于社