中班优质语言教案《飞机天上飞》

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时间:2019-02-22

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1、中班优质语言教案《飞机天上飞》【活动目标】1、了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。2、理解儿歌内容,并能有感情地朗读儿歌。3、感受大家共同游戏的乐趣。【活动准备】“儿歌快乐读”:《飞机飞上天》教学动画(中班下·《交通海陆空》)。【活动过程】一、谜语导入,激发幼儿的兴趣。——小朋友,一起来猜一个谜语吧!要仔细听哦!不是蜻蜓不是鸟,穿云破雾上蓝天,万里行程一日到。(飞机)——小朋友,我们一起去听一听关于飞机的儿歌吧!二、播放儿歌,引导幼儿理解儿歌内容。(选择“儿歌”的动画图标)——儿歌里说了什么?(飞机飞行。)——飞机飞行的是时候,它周围的天空会发生什么变化?(有白线)三、播放动画,(

2、教案出自:屈老师教案网)引导幼儿了解飞机的主要组成部分、外形特征及功能。(选择“介绍”的动画图标)1、播放到“飞机的主要组成部分”时暂停。——小朋友,大多数的飞机是由哪五个部分组成的?(机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。)第3页共3页2、播放到“机翼会产生升力,帮助飞机飞起来”时暂停。——飞机有大有小,它们的机翼有什么作用?(机翼会产生升力,帮助飞机飞。)3、播放到“能够帮助人们快速到达目的地”时暂停。——小朋友,请你来表演一下飞机是怎么飞过高山、河流的。4、播放到结束。——什么情况下飞机不能飞行?(遇到大雨、大风、暴雪、多雾等恶天气时。)——小朋友,你喜欢飞机吗?为什么?四、教师

3、引导幼儿朗诵儿歌。1、教师引导幼儿分句朗诵儿歌。——小朋友,一起一句一句的读儿歌吧!2、教师引导幼儿完整的朗诵儿歌。提示:教师可以引导幼儿自由地用身体动作表演儿歌。五、组装大飞机,引导幼儿边念儿歌边游戏。组装飞机:一个幼儿扮演飞机头,两个幼儿扮演机身,(教案出自:屈老师教案网)向外举出两只小手作为机翼,一个幼儿扮演机尾,向后面伸出双手作为尾翼。游戏规则:几架大飞机同时出发,比一比哪一架大飞机最先到达终点。活动评估1、能够流畅地朗诵儿歌。第3页共3页2、能说出飞机的主要组成部分、外形特征及功能。活动延伸一、日常活动1、教师播放《飞机飞上天》的教学动画,与幼儿一起朗读这首儿歌。2、教师引导

4、幼儿观察身边其他的交通工具,了解其作用。二、区域活动——语言区:教师提供玩具飞机,引导幼儿边玩飞机边朗读儿歌或仿编儿歌。——美工区:教师提供彩色纸、颜料、橡皮泥等,引导幼儿折纸飞机、画飞机等。家园共育亲子活动建议1、家长可以与幼儿一起朗读儿歌《飞机天上飞》,并用身体动作把儿歌表现出来。2、家长有机会可带幼儿到飞机场,观察真的飞机。第3页共3页

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