高一数学下册双基限时练2

高一数学下册双基限时练2

ID:34285416

大小:94.50 KB

页数:8页

时间:2019-03-04

高一数学下册双基限时练2_第1页
高一数学下册双基限时练2_第2页
高一数学下册双基限时练2_第3页
高一数学下册双基限时练2_第4页
高一数学下册双基限时练2_第5页
资源描述:

《高一数学下册双基限时练2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、双基限时练(二)1.下列程序框中,有两个出口的是(  )A.起止框       B.输出框C.处理框D.判断框解析 在程序框图中,唯一有两个出口的是判断框,应选D项.答案 D2.在程序框图中,算法要输入或输出信息,可以写在(  )A.处理框内B.判断框内C.输入、输出框内D.循环框内解析 在流程图中,由输入、输出框的意义,知这是用来输入、输出信息的.故选C项.答案 C3.程序框图与算法相比,下列判断不正确的是(  )A.程序框图将算法的基本逻辑结构展现得很清楚B.算法是用自然语言描述解决某一问题的步骤,程序框图使这些步骤更为直观C.实质不变,形式变复杂了,难于理解D.程序框图更容

2、易改写为计算机语言解析 分析四个选项及所学知识,易知应选C项.答案 C4.下列关于程序框的功能描述正确的是(  )A.①是处理框;②是判断框;③是终端框;④是输入、输出框B.①是终端框;②是输入、输出框;③是处理框;④是判断框C.①和③都是处理框;②是判断框;④是输入、输出框D.①和③的功能相同;②和④的功能相同答案 B5.阅读下边的程序框图,若输出的结果为2,则①处应填(  )A.x=2B.b=2C.x=1D.a=5答案 C6.如图,输出的结果是________.解析 m=2,p=m+5=7,m=p+5=12.最后输出m=12.答案 127.如图所示的程序框图的运行结果是输出S

3、=________.答案 8.以下给出对任意框图的几种说法:①任何一个程序框图都必须有起止框;②输入框只能紧挨着放在开始框后,输出框必须紧挨着放在结束框前;③判断框是唯一具有超过一个出口的程序框;④对于一个程序来说,判断框内的条件表述方法是唯一的.其中正确说法的序号是________.解析 任何一个程序都必须有开始和结束,从而必须有起止框,故①正确;输入框和输出框可以放在任何需要输入、输出的位置,故②错;判断框内的条件表示方法不是唯一的,故④错.③正确.答案 ①③9.写出下列算法的功能.图①  图②(1)图①中算法的功能是____________________.(2)图②中算法

4、的功能是____________________.答案 (1)求以a,b为直角边的直角三角形斜边的长(2)求两个数a,b的和10.写出求边长为3,4,5的三角形内切圆面积的程序框图.(其中直角三角形的内切圆半径r=,c为斜边长)解 程序框图如图.11.如图,是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:(1)图框①中x=2的含义是什么?(2)图框②中y1=ax+b的含义是什么?(3)图框④中y2=ax+b的含义是什么?(4)该程序框图解决的是怎样的问题?(5)当最终输出的结果是y1=3,y2=-2时,求y=f(x)的解析式.解 (1)图框①

5、中x=2表示把2赋值给变量x.(2)图框②中y1=ax+b的含义是:该图框在执行①的前提下,即当x=2时,计算ax+b的值,并把这个值赋给y1.(3)图框④中y2=ax+b的含义是:该图框在执行③的前提下,即当x=-3时,计算ax+b的值,并把这个值赋给y2.(4)该程序框图解决的是求函数y=ax+b的函数值的问题,其中输入的是自变量x的值,输出的是对应x的函数值.(5)y1=3,即2a+b=3.⑤y2=-2,即-3a+b=-2.⑥由⑤⑥,得a=1,b=1,∴f(x)=x+1.12.已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0,写出求点P0到直线l的距离d的算法及程序框图

6、.解 用数学语言描述算法:S1,输入点P0的坐标x0,y0,输入直线方程的系数A,B,C.S2,计算z1=Ax0+By0+C.S3,计算z2=A2+B2.S4,计算d=.S5,输出d.用程序框图来描述算法.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。