2015届高考政治第一轮课堂导练学案34

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1、第七课第一框永恒的中华民族精神导学案年级:高二班级:姓名:合作小组:等级:【学习目标】（一）、知识目标：1.了解中华民族精神的巨大作用。2.中华民族精神的基本内涵及其核心。3.中华民族精神具有与时俱进的特性。（二）、能力目标：从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量。善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。（三）、情感态度和价值观目标：1.增强对优秀民族文化、传统美德和民族精神的认同感。2.具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节

2、，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。3.认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取的精神；坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。【学习重难点】1.中华民族精神的巨大作用2.中华民族精神的基本内涵及其核心。【独立阅读与自我积累】1、中华文化与中华民族精神的关系如何？中华文化的力量，。中华民族精神，深深。2、中华民族精神的地位和作用各指什么？中华民族精神始终是中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的，推动中华民族走向繁荣、强大的，是。1、中华民族精神的基本内涵是什么？中华民族形成了以

3、为核心，的伟大民族精神。2、中华民族爱好和平的表现有哪些？在当代国际社会中，中国高举的旗帜，坚持，走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。3、勤劳勇敢的内涵及意义各指什么？中华民族历来把视为重要的。正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使成为我们党的，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。4、新时期爱国主义的主题是什么？，，是新时期爱国主义的主题。【各抒己见与互查互动】1、中华民族精神的重要性？2、民族精神的含义、特点、作用？3、中华民族

4、精神的基本内涵是什么？鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”据此，回答4～5题。4、鲁迅所说的“民魂”是指（　　） A．中华民族精神                  B．中华文化 C．中国的脊梁                    D．创新和发展的思想5、鲁迅的话主要告诉我们（　　） A．民族精神是一个民族独有的精神特质 B．民族精神是民族文化的结晶 C．民族精神是民族之间相区别的重要特征 D．民族精神是民族生存和发展的强大动力6、中华民族精神是( )①中华文化力量的集中表现②维系中华各族人民共同生活的精神纽带③支撑中华民族生存、发展

5、的精神支柱④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂  A．①   B．①②   C．①②③   D．①②③④7、中华民族精神的基本内涵包括( )①以爱国主义为核心 ②勤俭节约、艰苦朴素 ③勤劳勇敢 ④团结统一　A．①②③④  B．①②④  C．①③④  D．①②③8、杨利伟在经历了中国人第一次太空旅行之后，一句“我国祖国感到骄傲”，道出了所有中华儿女的心声。一时间，中华大地成了欢乐喜庆的海洋。人们一遍遍地高呼“祖国万岁！”“中华民族万岁！”材料说明（　　　）①中华民族精神始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带②中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神

6、支柱③中华民族精神是中华民族之魂④中华民族有着崇高的精神A．①②③　B．②③④　C．①③④　　D．①②③④9、鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出(   )A．中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历史发展的全过程B．中华民族是最优秀的民族C．中华民族精神是世界上最可贵的精神D．不同的民族精神有不同的时代特色10、中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。团结统一精神( ) ①是中华民族精神的重要组成部分②在祖国面临危难、生死存亡的关头方可展示出来③是近代中国人民反帝、反

7、封建的产物④是使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞的强大精神力量  A．①②   B．③④   C．②③   D．①④【合作学习与探究】1、材料一：20世纪初，被誉为当时中国文化革命主将的鲁迅说过：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”材料二：江泽民说：“我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得，坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加强祖国