howmucharethesesocks教案3

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1、Unit7Howmucharethesesocks?TheThirdPeriod:(SectionB,1a–2c)Teachingaimsandlanguagepoints:1.Learnthesewordsandbeabletosay,readandwritethesewords:lten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty2.Beabletosayandreadthesewords:buy,sell3.Beabletotalkaboutclothingandpri

2、ceslike:lHowmuchisthewhitebag?lIt’sseventeendollars.lHowmucharethesegreensweaters?lTheyareonly$12!Teachingsteps:教学设计说明1.通过订正3b和完成与2e相仿的对话完成对上一课时内容的复习。1.Warm-upandrevision(课堂热身和复习)(1)Dailygreetingtothestudents(日常问候)(2)Revision(复习):Checktheanswersto3b.(3)Completetheconversa

3、tion.Woman:_____________________Mary:Yes,please.Ineeda__________forschool.Woman:OK.Whatcolordoyouwant?Mary:__________.Woman:Howabout___________?Mary:Itlooksnice._______________?Woman:Ninedollars.Mary:________.Howmucharethose__________?Woman:____________________andeightdol

4、larsfortwopairs.Mary:Great!I’lltaketwopairs.Woman:____________________Mary:Thankyou.Woman:You’rewelcome.2.由于数词的变化有一定的规律,让学生通过听读生词,将单词读音与拼写配对的方式学习这些数词是可行的。注意引导学生发现和掌握10-99的数词构成规律。2.Presentation(呈现新知识)(1)Reviewnumbersfromonetonine.(2)Workon1a.Listenandrepeataftertherecordin

5、g.(3)Listenandmatchthewordsin1bwiththenumbersin1a.(4)Findoutwhichrowsofthenumbersareinthewrongplaces.(5)StudycardinalnumberonP80.(6)IntroducetheChinesemonetaryunit,yuan.ShowthepicturesofdollarsandRMB.T:Howmuchisthis?S:It’sfifty-sixdollars.T:Howmuchisthis?S:It’stwenty-oney

6、uan.3.Agame:WhoistheLuckyStar?MakeSsguessthepricesofthebagandshoes.T:Howmuchisthisredbag?3.以猜价格的方式让学生们练习使用刚学到的数词和人民币的货币单位yuan。游戏使学生在紧张学习中得到放松,同时得到必要的语言练习。SA:Isit12dollars?SB:Isit22dollars?…T:Let’sseewhoisright?…T:Howmucharethesewhiteshoes?SA:Arethey15yuan?…4.听力练习前先讨论图片,一是

7、为了再次巩固生词clothesstore,二是为下一课时提前引入生词sell.此外,1e的对话练习是SectionA的句型,只是更多地练习了本课时新学的的数词,这样可以帮助学生更好地达到听力的要求。4.Preparationforlistening.(为听力作准备)(1)Talkaboutthepicturein1d.Presentthenewword,sell.What’sthisinthepicutre?Itisaclothesstore.Whatdoesitsell?Itsells…Howmucharethesethings?…(2

8、)GettheSstolookatthepictureandaskandanswerquestionsinpairslikethesampleconversationin1e.5.Listen

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