机电一体化系统设计第1阶段测试题

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1、江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《机电一体化系统设计》第一章至第二章（总分100分）时间：90分钟江苏无锡江大网院生产力促进中心学习中心（教学点）批次：201209层次：高起专专业：机械制造与自动化学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）1、在高精度、大负荷传动系统中滚珠丝杠一般应采用（B）支承方法。A、一端自由　　　B、一端游动　　　C、一端固定　D、两端固定2、机电一体化系统对传动系统的要求是转动惯量小、（C）。A、刚度大、阻尼小B、刚度小、阻尼大C、刚度大、阻尼合适D、刚度

2、小、阻尼合适3、以下哪种方法不属于滚珠丝杠消除反向间隙的方法？（B）。A、双螺母垫片调隙法B、偏心轴套调整法C、双螺母螺纹调隙法D、双螺母齿差调隙法4、机电一体化产品是指采用机电一体化技术，在（C）基础上创造出来的新机电产品。A、机电产品　　　B、电子产品　　　C、机械产品D、光电产品5、谐波齿轮减速器由谐波发生器、刚轮和（A）组成。A、柔轮　　　B、轴销　　　C、从动轮　D、主动轮6、滚动直线导轨的摩擦系数很小，为滑动导轨的（D）左右。A、1/20　　　B、1/30　　　C、1/40　D、1/507、滚珠丝杠在垂直安装时要注意其（B

3、）的缺点，采取相应的措施。A、质量大　　　B、不自锁　　　C、效率低　D、阻尼大8、机电一体化系统的操作功能是由以下哪个结构要素完成的？（D）A、动力源　　　　　B、传感器　　　　　C、计算机　　　　　D、执行元件9、经济型数控机床属于哪种类型的机电一体化产品？（A）A、功能附加型　　　B、机电融合型　　　C、功能替代型　D、普通机械型10、直齿轮传动消除反向传动间隙常用（B）错齿调节法。A、螺纹　　　B、双片齿轮　　　C、垫片　D、单片齿轮二、多项选择题(本题共5小题，每小题2分，共10分。多选、少选、错选均不得分。)1、机械系统一

4、般由（ABCD）组成。A、传动机构B、导向机构C、支承机构D、执行机构2、机电一体化技术的六项共性关键技术是机械技术、检测与传感技术、系统总体技术、（ABD）。A、自动控制技术B、伺服驱动技术C、液压与气动技术　D、计算机与信息处理技术3、机电一体化对工业三大要素的作用是（ABD）。A、省资源　　　B、信息智能化　　　C、信息传送　　　　D、省能源4、机电一体化系统的操作功能是由以下哪些结构完成的？（AD）A、执行机构　　　　　B、传感器　　　　　C、计算机　　　　　D、执行元件5、下面哪些产品属于机电一体化产品中的机电融合型产品？（

5、BD）A、经济型数控机床　　B、加工中心　　　C、线切割机床　D、复印机三、判断题（本题共5小题，每小题1分，共5分。你认为对的打“√”，错的“×”，不需要改错。）1、滚珠丝杠传动效率比梯形螺纹丝杠的高五倍左右。（×）2、机电融合型产品的技术附加值最高。（√）3、采用双螺母预紧的方法消除滚珠丝杠的传动间隙可提高传动精度和刚度。（√）4、滚珠丝杠的刚度不影响传动精度。（×）5、在选用滚动直线导轨时除了要考虑工作载荷、精度、速度等使用条件外，还要对刚度、摩擦特性等综合考虑。（√）四、填空题（本题共10小题，每空1分，共10分）1、滚珠丝杠

6、的计算载荷Fc和载荷性质、工作精度、滚道实际硬度有关。2、滚珠丝杠的滚珠循环形式有内循环和外循环　两种。3、在传动系统中采用滚动摩擦副器件可大大减小摩擦力的变化，并提高传动灵敏度，有利于克服爬行现象。4、机电一体化总体设计是应用系统总体技术，从整体目标出发，综合分析产品的性能要求，实现机电一体化产品整体优化设计的过程。5、通常在进行刚度验算时，要求滚珠丝杠在工作长度的总变形量应小于传动精度的1/2。6、机电一体化乃是在机械的主功能、动力功能、信息功能和控制功能上引进微电子技术，并将机械装置与电子装置用相关软件有机结合而构成系统的总称。

7、7、塑料导轨带的特点是摩擦系数低且稳定、动静摩擦系数相近、耐磨性好好并吸收振动。8、滚动直线导轨的截面形状有矩形和梯形两种。9、热变形式执行机构是利用电热元件通电后产生热变形实现微位移的。10、锥环无键连轴器能够实现无间隙连接传递扭矩。五、简答题(本题共6小题，每小题5分，共30分)1、机电一体化的实质是什么？答：机电一体化的实质是应用系统工程的观点和方法来分析研究机电一体化产品和系统，综合运用现代高新技术进行产品的设计与开发，通过各种技术的有机结合，实现产品内部各组成部分合理匹配和外部整体效能最佳。2、机电一体化产品有哪些设计类型？

8、各有何特点？答：机电一体化产品有三种设计类型：开发性设计、适应性设计、变异性设计。开发型设计是一个从无导游的创造过程，实在没有样板参照的情况下，根据功能和性能要求，根据机电一体化设计原理，未满足市场需求所进行的设计。适应