网络营销策划与实施行业网站营销策划与实施课件

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1、网络营销策划与实施学习情境三行业网站营销策划与实施牛人团队网络(www.niurennet.com)工作任务市场调研方案实施方案制定检查评估工作任务任务1:行业网站营销的市场调研任务2:行业网站营销方案制定任务3:行业网站营销方案实施任务4:行业网站营销方案检查与评估德州牛人网络策划网络推广盈利模式设计(www.niurennet.com)卓晟丞老师博客新浪博客:http://blog.sina.com.cn/zhuohjj阿里博客:http://zhuohjj.blog.china.alibaba.com学习方法

2、(4步法)资讯计划实施检查评估决策学习方法学习步骤1:工作任务的资讯与计划学习步骤2:为完成工作任务做出决策学习步骤3:工作任务的实施过程学习步骤4:工作任务的检查与评估任务1:行业网站营销的市场调研子任务1.2市场调研的决策子任务1.3市场调研的实施子任务1.4市场调研的检查评估子任务1.1市场调研的资讯计划子任务1.1市场调研的资讯计划教师讲重点学生预习制定计划课堂讨论学生预习(引导文)2.教师讲解重点知识3.学生课堂讨论工作任务4.学生制定工作计划子任务1.1市场调研的资讯计划讨论计划制定教师讲解重点学生预习

3、学习目标目标:掌握常用网络营销知识掌握网络市场一般调研的方法制定行业网站调研工作计划。学生预习:营销知识,调研方法,(详见学习引导表)教师讲解重点:搜索引擎营销、事件营销、软文营销,网络调研技巧。课堂讨论与工作计划制定:分组课堂讨论,制定小型网站营销调研的工作计划子任务1.2:市场调研的决策选择方案修改完善组成团队学生选择方案(教师指导下)2.学生修改完善工作方案3.组成团队选择对象和工具网站营销调研方案2网站营销调研方案3网站营销调研方案1网络营销调研方案2网络营销调研方案3网络营销调研方案1子任务1.2市场调研

4、的决策在三套方案中决策出一套最佳网站营销调研方案。西南北东子任务1.2市场调研的决策2.选择完成任务的工具百度谷歌Excel等4.选择网络调研的范围华中地区、商贸服务3.选择网络调研的对象制造行业、商贸服务1.组成团队、人员分工推选队长子任务1.3市场调研的实施教师示范学生操作纠正规范完成任务教师或企业老师示范操作2.学生操作3.教师纠正不规范操作4.学生保质、保量完成任务子任务1.3市场调研的实施进入被调研网站判定条件1条件2统计调研结果结束条件1:是主要的营销方式吗?条件2:营销效率高吗?搜索引擎营销电子邮箱营

5、销网络博客营销网络论坛营销网络事件营销………………营销方式子任务1.3市场调研的实施营销内容营销效果搜索引擎搜索引擎注册、网页及时更新友情链接设计、关键字词设计□特别好□比较好□一般□需改进□比较差□无效果网络广告知名网站广告、普通网站广告动画广告、旗帜广告、互动广告□特别好□比较好□一般□需改进□比较差□无效果网络论坛BBS、专题论坛、软文博客文章、回帖□特别好□比较好□一般□需改进□比较差□无效果事件营销利用突发事件、利用社会关注利用焦点新闻、制造事件营销□特别好□比较好□一般□需改进□比较差□无效果电子邮件营

6、销博客论坛营销广告事件营销搜索引擎营销子任务1.3市场调研的实施营销方式实施市场调研的结果分析图表营销效果100%50%25%75%搜索引擎营销网络广告营销网络论坛营销电子邮件营销新闻事件营销行业网站营销方式调研结果统计子任务1.4市场调研的实施营销效果子任务1.4市场调研的实施各年行业网站营销调研结果的统计曲线图子任务1.4市场调研的检查评估老师、企业指导教师、学生检查与评估各组的工作任务为各组打分,并推荐优秀小组。优秀成果展示评出前三名引进激励机制提高学习兴趣子任务1.4市场调研的检查评估市场调研成绩统计不能完

7、成完成较差基本完成完成较好完成优秀有创新的子任务1.4市场调研的检查评估合格比率优秀比率优良比率不合格比率有创新比率百分比%子任务1.4市场调研的检查评估引进激励机制提高学习兴趣任务2行业网站营销方案的制定子任务2.2营销方案制定的决策子任务2.3营销方案制定的实施子任务2.4营销方案制定的检查评估子任务2.1营销方案制定的资讯计划子任务2.1营销方案制定的资讯计划教师讲重点学生预习制定计划课堂讨论学生预习(引导文)2.教师讲解重点知识3.学生课堂讨工作任务4.学生制定工作计划子任务2.1营销方案制定的资讯计划讨论

8、计划制定教师讲解重点学生预习学习目标目标:掌握常用网络营销知识掌握制定网络营销方案的一般方法,制定工作计划。学生预习:营销知识,制定方案的方法,(详见学习引导表)教师讲解重点知识:流行营销方案、事件营销制定网络营销方案技巧。课堂讨论与工作计划制定:分组课堂讨论,制定小型网站营销方案的工作计划子任务2.2:营销方案制定的决策选择方案修改完善确定对象工具学生选择

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