[教材]语文复习预案

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1、职业中学2010-2011学年度职高三年级语文高考复习预案隆德县职业中学樊晓光2010年10月30日职业中学2010-2011学年度职高三年级语文复习预案为迎战2011年高职升学统一考试，实现高考既定口标，结合本届高三年级学生具体情况,力求做到复习有针对性和实效性，拟订此复习预案。一、总体设想1、必指量思想：依照循序渐进的原则，夯实基础，开拓视野，总结方法，提升能力。2、复习轮次及进度安排：本届高三语文复习分为三轮第一轮：系统复习，结合1…4册课本，巩固基础。第一轮复习进度安排表（2010年12月1

2、3—2011年3月20H）时间安排教学内容课时、要求2010年12月13日—18日窗（钱钟书）在马克思墓前的讲话（恩格斯）胡同文化（汪曾祺）雨中登泰山（李健吾）内蒙访古（翦伯赞）5课时梳理、理解12月20日—25日幽径悲剧（季羡林）拿来主义（鲁迅）过力重山漫想（刘征）《诗经》三首：静女氓无衣5课时梳理、理解背诵12月27日—2011年1月1日楚辞两首：湘夫人离骚（节选）寡人Z于国也（《孟子》）邹忌讽齐壬纳谏（《战国策》）药（鲁迅）项链（莫泊桑）5课时梳理、理解背诵日日38月-1古体诗四首：梦游天姥吟

3、留别（李白）将进酒（李口）兵车行（杜甫）琵琶行（白居易）律诗三首：登高（杜甫）阁夜（杜甫）山居秋暝（王维）5课时理解背诵1月10日—15日绝句四首越中览古（李门）石头城（刘禹锡）闻乐天左降江州司马（元稹）过华清宫（杜牧）词二首菩萨蛮（温庭筠）虞美人（李煜）赤壁赋（苏轼）谏太宗十思疏（魏徵）5课时理解背诵1月17日-22日陈情表（李密）鸿门宴（司马迁）赤壁之战（司马光）灯下漫笔（节选）（鲁迅）纳谏与止谤（臧克家）5课时理解1月24日—29日三峡猿声（王维洲）荷塘月色（朱口清）我的空屮楼阁（李乐薇）故都

4、的秋（郁达夫）林教头风雪山神庙（施耐庵）5课时梳理、理解1月30日…2月12日春节放假2月14日-19日智取生辰纲（施耐庵）群英会蒋干中计（罗贯中）雨霖铃（柳永）念奴娇赤壁怀古（苏轼）词两首鹊桥仙（秦观）声声慢（李清照）永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾）5课时梳理、理解2月21日—26日词两首沁园春长沙（毛泽东）水调歌头游泳（毛泽东）现代诗两首炉中煤（郭沫若）我爱这土地（艾青）当代诗两首祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）就是那一只蟋蟀（流沙河）5课时梳理、理解背诵2月28日一3月5日奇妙的人体（-•丁）海洋与

5、生命（童裳亮）眼睛与仿生学（王谷岩）南州六月荔枝丹（贾祖璋）遥感（陈述彭）宇宙的未来（霍金）5课时梳理、理解3月7日—12日雷雨（选场）（曹禺）威尼斯商人（选场）（莎士比亚）林黛玉进贾府（曹雪芹）5课时梳理、理解3月14日—20日致大海（普希金）我愿意是急流（裴多菲）啊，船长，我的船长！（惠特曼）劝学（《荀子》师说（韩愈）归去来兮辞（陶潜）兰亭集序（王羲之）5课时梳理、理解背诵第二轮：专题复习、专项训练与综合训练相结合，查漏补差，根据近几年高职考试变化,随时调整训练内容。第二轮复习进度表（2011年

6、3月21—2011年4月30R）时间安排教学内容课时要求3月21日至3月26日字音字形字形标点词语（包括成语）修辞方法5课时3月28日至4月2日辨析并修改病句语言知识的运用文学常识5课时4月4日至4月9日现代文阅读（散文、议论文）5课时4月11日至4月16日现代文阅读（小说、戏剧、诗歌）5课时4月18日至4月23日古代诗歌鉴赏5课时4月25日至4月30日文言文阅读5课时第三轮模拟训练进行适当的应试技巧指导与心理疏导，提高实战能力。第三轮模拟训练（2011年5月1日一2011年5月30H）时间安排内容

7、目的要求5月2日至7日第一次模拟模拟、讲评、查缺补漏。考场注意事项。5月9日至14日第二次模拟5月16日至21日第三次模拟5月23日至31日第四次模拟二、考点分析1、语言知识（1）语音：《普通话异读词审咅表》，课下注解、课后附录。关注多音字、形声字、统读字、易混字的读苜。（2）字形：《第一批异形词整理表》，辨析咅、形相近的字。（3）词语：掌握辨析近义词的方法，了解常用虚词及复句的相关知识，注重熟语的积累及正确使用，重点掌握常见错误类型。（4）病句：熟练掌握《考试说明》屮的六种类型，培养分析能力，总结

8、辨析方法。（5）标点：无需面面俱到，重点弄清几种常见易错标点符号用法（引号、冒号、分号、问号、顿号等）2、语言运用复习常见类型，关注新题型，多做创新题；贴近生活，注重实用。3、名句名篇名句名篇重点在课内，按照《中职语文教学大纲》要求，课外适当扩展，读、背、默写不间断。4、现代文阅读准确理解文章内容，把握观点主旨是关键，培养阅读兴趣，总结不同类型文章的阅读方法和规律，点拨答题技巧。5、古诗鉴赏广泛阅读，加强积累，进行鉴赏技巧的总结分析和点拨，授之以渔，以不变应万变。6、