[教学设计]2011年中考考纲与2010年中考考纲之比较

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1、2011年中考考纲与2010年中考考纲之比较中国古代史考核内容（2010）考核内容（2011）测量要求识记理解应用中华文明的起源禅让的传说（1）禅让的传说V大禹治水的传说（2）人禹治水的传说V国家的产生和社会变革（1）夏、商、周的更替（1）分封制（删夏、商、周的更替）VV（2）分封制（2）商鞅变法VV（3）商鞅变法统一国家的建立（1）秦的统一，秦始皇创立皇帝制度，从中央到地方的行政制度，秦统一货币、度量衡和文字（1）秦始皇创立皇帝制度；丞相、御史大夫和太尉的职能：郡县制度；秦统一货币、度量衡和文字V（2）汉武帝尊儒术兴

2、太学、巩固国家统一（2）董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”主张的内涵、背景、目的、影响。（表述改变）（3）汉武帝巩固国家统一的政治、经济措施（表述改变）VV（3）西域都护的设置删:西域都护的设置、认识丝绸之路在中外交流中的作用（4）认识丝绸之路在中外交流中的作用政权分立与民族融合北魏孝文帝改革删:北魏孝文帝改革VV繁荣与开放的社会（1）“贞观之治”（1）“页观之治”VV（2）科举制的创立与发展（2）科举制的创立与发展VV民族关系的发展与经济重心的南移（1）“交子”。（1）“交子”。V（2）东京和临安城市商业的繁荣；“瓦了

3、”。（2）东京和临安城市商业的繁荣;“瓦子”。V（3）经济重心的南移（新增）VVV统一的多民族国家的巩固和发展（1）明朝废除丞相和内阁的设置（1）明朝废除丞相和内阁的设置V（2）清朝军机处的设置（2）郑和下西洋和华侨对南洋的开发（新增）VV（3）闭关锁国的主要表现（3）清朝军机处的设置V及历史影响(4)郑成功收复台湾和清设台湾府(新增)VV(5)雅克萨之战和《尼布楚条约》(新增)V(6)驻藏大臣的设置(新增)VC7)清朝前期的疆域(新增)V(8)闭关锁国的主耍表现及历史影响VV中国古代文化(1)汉字的演变(甲骨文、金文

4、、小篆和隶书、草书、楷书、行书)(1)汉字的演变V(2)孔子(2)孔子VV(3))造纸、印刷术、指南针与火药(3))造纸、印刷术、指南针与火药VV(4)战国百家争鸣(4)中国古代建筑奇观(赵州桥、大运河、明长城、故宫)(新增)VV中国近代史考核内容(2010)考核内容(2011)测量要求识记理解应用列强的侵略与中国人民的抗争(1)中英《南京条约》的内容及影响(1)中英《南京条约》的内容及影响V(2)《马关条约》的内容与危害(2)英法联军火烧圆明园的暴行(新增)V(3)《辛丑条约》的主要内容及影响(3)黄海战役中的邓世昌

5、(新增)V(4)《马关条约》的内容与危(5)《辛丑条约》的主耍内容及影响V近代化的起步(1)洋务派创办的工要军事工业和民用T业(1)洋务派创办的主要军事工业和民用T业V(2)洋务运动在近代化进程中的地位和作用(2)洋务运动在近代化进程屮的地位和作用V(3)中国同盟会的成立、三民主义(3)中国同盟会的成立、二民主义V(4)武昌起义和屮华民国的成立(4)武昌起义和中华民国的成V(5)辛亥革命的历史意义(5)辛亥革命的历史意义VV(6)新文化运动兴起的标志、主要内容(6)新文化运动兴起的标志、主要内容V(7)新文化运动的意义

6、(7)新文化运动的意义V新民主主义革命的兴起(1)五四爱国运动(1)五四爱国运动V(2)屮共“一人”(2)中共“一人”V(3)南昌起义(3)南昌起义V(4)遵义会议(4)遵义会议V中华民族的抗日战争(1)九一八爭变(1)九一八事变V(2)西安事变(2)西安事变VV(3)七七出变(3)七七事变V(4)南乐大屠杀(4)南足大屠杀V(5)台儿庄战役和百团大战(5)台儿庄战役和百团大战V(6)抗II战争胜利的历史意义⑹抗II战争胜利的历史意义VV人民解放战争的胜利(1)刘邓人军挺进大别山(1)刘邓人军挺进人别山V(2)辽沈、淮

7、海、平津三人战役和渡江战役(2)辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役V经济和社会生活(1)中国民族工业的曲折发展(新增)VVV(1)张窖兴办实业(2)企业家张窖V(3)新式交通工具的出现(新增)V(4)大众传播媒体的创办(新增)V⑸娱乐方式的变化(新增)V(6)社会习俗的变化(新增)VV科学技术与思想文化(1)教育的变革和科举制度的废除(新增)V(2)詹天佑与京张铁路(新增)V(2)魏源、严复等人的主要思想(3)魏源和严复(表述改变)VV中国现代史考核内容(2010)考核内容(2011)测量要求识记理解应用中华人民共和国

8、的成立与巩固(1)《共同纲领》(1)《共同纲领》V(2)中华人民共和国成立(2)中华人民共和国成立V社会主义道路的探索(1)第一个五年计划的基本任务(1)第一个五年计划的基木任务⑵1954年《中华人民共和国宪法》(2)1954年《中华人民共和国宪法》V(3)三大改造(3)三大改造V(4)“大跃进”和人民公社化运动(4)“大跃进”和