[教学设计]人教版七年级语文上册期末专题复习：(课内)文言文阅读(含答案)

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1、七年级语文上册期末专题复习文言文阅读（课内）做题。阅读《陈太丘与友期》（原文略）,1、解释加点词的含义。期行(1)与友(2)去后乃至(3)相委而去(4)下车引之2、写出下列句子的译文。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、当友人怒曰“非人哉！与人期行'相委而去”时，元方是如何对答反驳的?答：4、友人“下车引之”的用意是什么？答：5、你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么?答:•二、阅读《〈论语〉十二章》（原文略）,做题。1、下列句子节奏划分正确的一项是A.吾十/有

2、五而志于学B.吾日/三省吾身C.知之者/不如好之者D.择其/善者而从之2、解释下列加点的词。(1)不亦说乎(2)人不知而不愠(3)不逾矩(4)人不堪其忧3、翻译下列句子。(1)为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。4、选文多处内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。答:三、阅读《虽有嘉肴》（原文略），做题。1、解释下列加点词的意思。（1）弗食，不知其旨也（2）虽有至道（3）是故学然后知不足（4）教然后知困2、给下面句子划分朗读节奏。(1)不知其旨也(2)然后能

3、自反也3、将下列句子译成现代汉语。(1)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。(2)是故学然后知不足，教然后知困。4、这则短文阐述了什么教学原则？请用四字句加以概括。答：四、阅读《河中石兽》(原文略)，回答后面的问题。1、解释下面句中加点的词。(1)山门圮于河(2)阅十余岁(3)竟不可得(4)众服为确论2、翻译下列句子。(1)以为顺流下矣，棹数小舟,曳铁耙，寻十余里，无迹。(2)然则天下之事，但知其一,不知其二者多矣，可据理臆断欤？3、这个故事说明了一个什么道理?答:五、阅读《塞翁失马》（原文略），完成后面的题目。1、

4、解释下列加点词的意思。（1）有善术者（2）居数月（3）人皆吊之（4）其马将胡骏马而归2、翻译下列句子。（1）此何遽不为福乎？(2)近塞之人，死者十九。3、全文共9句话，可分为四个层次，请用“〃”在下面标出来。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4、从文中的哪些语句可以看出战争的惨烈？作者为什么要写战争的惨烈？答:5、作者反复写福祸，有何用意？答：六、阅读《咏雪》(原文略)，做题。1、解释下面句中加点的词。(1)谢太傅寒雪日内集(2)俄而雪骤(3)撒盐空中差可拟(4)未若柳絮因风起2、写出下面句子的译文。(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。(2)即公大

5、兄无奕女，左将军王凝之妻也。3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。4、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛？答：5、选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。答:1、约定才离开拉2、(1)您正午不到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。(2)父亲的朋友感到惭愧，便从车里下来拉他，元芳头也不回地走进了自家的门。3、君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父

6、。则是无礼。4、意识到口己错了，想博得元方的好感。5、示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”Z人无需以礼相待。示例二:不合适。尽管父亲的刖友曾经失信、失礼，但他毕竟是--个t辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客Z道当然不对。1、C2、（1）通“悦”，愉快（2）生气，发怒（3）越过，超过（4）忍受3、（1）替別人办爭是不是尽心竭力呢?与朋友來往是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢？（2）博览群书，广泛学习，坚守自己的志向，能恳切地捉问，多考虑当前的问题，仁徳就在这里面了。4、示例:学习与

7、思考紧密结合;温故而知新;终身学习;博览群书。三、1＞（1）tt美（2）达到极点（3）所以（4）不通，理解不了2、（1）不知/其旨也（2）然后/能自反也3、（1）虽然有美味的菜肴，（但）不吃就不知道它的美味；虽然有最好的道理，（但）不学习也不会了解它的好处。（2）所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑。4、教学相长四、1、（1）倒塌（2）经过，过了（3）终于，到底（4）精当确切的言论2、（1）（和尚）认为（石兽）被河水顺流冲下，便划着儿条小船，拖着铁耙，寻找了十多里，一点踪迹也没有。（2）既然这样，那么天下的爭，只知道表

8、面现彖，不知道其屮根木道理的人和爭有太多了，难道可以根据自己所知道的道理主观地判断吗？3、许多自然现彖的发生往往冇复杂的原因，我们不能仅仅根据己的一知半解作出推想，而要根据实际情况作出判断。五、1、（1）擅