第九章电子设备的整机结构(教案)

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1、课题授课班级授课时数2学时授课类型新授课授课教师知识H标了解电子设备的各个部分及其特点教学0标能力目标培养类比推理能力，根据不同环境选取不同形式的部件情感hl标熟悉各整机机械结构*第九章电子设备的整机结构9.1机箱机柜的结构知识启发性讲解法、自学辅导法、类比推理法教法0教材分析0重点各结构特点各形式间优缺点的比较难点教具部分结构教具*第九章电子设备的整机结构§9.1」机箱1.组成2.特点3.应用环境4.分类板书设计饭金结构机箱非金属材料机箱压塑机箱木料机箱优点缺点铝型材结构机箱压铸结构机箱铝型材围框结构机箱型板结构机箱型材组合结构机箱9.1机

2、箱机柜的结构知识§9.1.2机柜1.概念2.组成3.分类§9.1.3底屎和面板§9.1.4导轨与插箱教学过程教淫调控时间分配教学内容教学本章简介介绍电子设备的整机机械结构;人际关系；2课时•2课时5分钟为把电子设备的各个部分组装成一个完整的设备，就需要进行整机结构设计。电子设备的整机机械结构，一般由机箱（插箱）、机柜底板和前、后面板组成，有时还包括一些附件。教学环节教学内容教学调控时间分配新授课*9.1机箱机柜的结构知识§9丄1机箱1.组成：机箱框架、上下盖板、前后血板、左右侧板。也可不用框架，直接由薄板经折弯而成。2.特点：结构紧凑、体积重

3、量小，使用灵活、方便。3.应用环境：一般用于尺寸较小、结构简单的电子设备。4.分类【按应用情况】：固定式机箱、背负式机箱、便携式机箱、台式机箱。5.依据机箱取材和不同的加工方法机箱的结构可分为：（1）飯金结构机箱（2）铝型材结构机箱①铝型材围框结构机箱②型板结构机箱③烈材组合结构机箱（3）压铸结构机箱（4）非金属材料机箱①压犁机箱②木料机箱饭金结构机箱非金属材料机箱压塑机箱木料机箱优点缺点铝型材结构机箱压铸结构机箱铝型材围框结构机箱型板结构机箱型材组合结构机箱了解各类结构的特点及适用环境让学生自主填写表讲解20分钟10分钟教学环节教学内容教学

4、调控时间分配新授课§9.1.2机柜1.概念：封闭结构的机架称为机柜。2.组成：机架和盖板及其附属件。3.分类【按外表】：立柜式机柜、控制台式机柜。4.冃前电了设备中广泛采用型材结构机柜和弯板结构机柜。§9.1.3底座和而板1.底座（1）概念：安装、固定和支撑设备内各种电子元器件和机械零部件的基础。（2）结构形式：冲压底座、铸造底座、塑料底座。2.而板（1）概念：电子设备控制和显示装置的安装板。（2）结构设计原则（3）分类【按制造方法】r板料冲制面板型板面板5铸造面板1樓料面板。§9.1.4导轨与插箱1.导轨f滑动摩擦导轨｛滚动摩擦导轨2.插箱

5、r薄板冲压结构插箱」薄板和型材纟fl合插箱L铸造插箱讲解i（）分钟讲解15分钟讲解15分钟教学环节教学内容教学调控时间分配1.机箱按其应用情况可分为哪儿种?8分钟巩固练习2.目前电子设备中广泛采用哪儿种机柜？又各冇哪几种结构？其特点？3.面板的结构设计加则。提示，多人总结课后小结主要介绍了电子设备的整机机械结构，包括机箱、机柜、底板、面板及部分附件。7分钟/课后作业课本习题9.1,9.2,9.53■课后回顾课题*第九章电子设备的整机结构9.2电子设备的人机功能要求授课班级授课时数2学吋授课类型新授课授课教师A教学目标知识冃标1.了解人体特征及

6、人体对工作环境的要求2.了解显示器和控制器的种类及其选择能力目标培养学生严谨的思维，以人为本的思想，为设计出优质的机器打下知识基础情感目标培养学生严谨的科学态度，良好的职业道德素养。教法启发性讲解教材分析重点人体特征，显示器及控制器的种类。难点人体特征•伊教具一定数量课本要求的显示器，控制器板书设让*第九章电子设备的整机结构9.2电子设备的人机功能要求§9.2」人体特征§9.2.2显示器一、视觉一、符号显示器二、听觉二、图像显示器三、人体尺寸和肢体的力量三、数字显示器1.人体尺寸四、指示灯显示器2.肢体力量五、多媒体显示器四、环境因素对人体的

7、影响1.上投彩显示器1.最舒适区2.头盔显示器2.舒适区3.电视眼镜3.不舒适区4.电脑显示器4.不能忍受区§923控制器—•、选择控制器的一般原则二、控制器的种类教学过程0.教学环节教学内容教7调控时间分配1.电了设备的机柜冇哪几种结构？各冇什么特点？10分钟复习2.面板设计的原则。%引入在人和设备之间存在相互作用的作用面，电子设备结构设计正是根据人机工程学原理，使人和设备的与要素取长补短，使整个系统达到最佳效率和最佳的总体功能。5分钟教学环节教学内容教学调控时间分配新授课*9.2电子设备的人机功能要求§9.2」人体特征一、视觉人眼对各种色

8、光、颜色辨别的正确率排列次序为：色光：黄、黑、白、红、绿、青、蓝。颜色：黑、白、红、蓝、青、绿、黄。因此电子设备中指示灯以暗色常采用黄、白、红、绿色光，二刻度数字常