第九章培养社会体育专门人才

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1、主题:培养社会体育专门人才教学目标:通过本章的学习,学生能够:1.了解社会体育指导员发展的概况2.熟悉《社会体冇指导员技术等级制度》颁布时间和技术等级分级3.了解我国社会体育指导员队伍的结构及其存在的问题4.掌握申报社会体育指导员应具备的条件5•掌握我国颁布和实施《社会体育指导员国家职业标准》的意义6.掌握社会体育指导员的概念及职业等级划分7.了解社会体育指导员的工作要求8.熟悉社会体育指导员各等级的职责和培训要求9.了解我国社会体育指导员培养的途径10.拿握社会体育指导员职业资格鉴定的适用对象和组织机构11.了解为扩大我国社会体育指导员队伍在社会体育指导员培养上

2、的对策重点:1•社会指导员制度2.社会指导员的培养3.加快我国社会社会指导员发展的对策难点:怎样加快我国社会指导员的培养?教法:釆用讲授和讨论相结合进行教学。教学过程:1.社会体育指导员现状1・1社会体育指导员发展概况1.1.1业余体育活动辅导员的兴起1.1.2社会体育指导员队伍的建设和发展1.1.3社会体育指导员发展所取得的成就1・2社会体育指导员的结构1.2.1技术等级结构1.2.2性别结构1.2.3年龄结构1.2.4学历结构1.2.5工作年限1.2.6职业状况1・3社会体育指导员存在的问题1.3.1总量不足1.3.2结构需要调整1.3.3质量有待提高2.社会

3、体育指导员国家职业标准2.1制定《社会体育指导员国家职业标准》的依据2.1.1《社会体育指导员技术等级制度》的实施,为《社会体育指导员国家职业标准》的制定创造了条件2.1.2国家法规的支持2.1.3社会主义市场经济发展的需要2.2制定《社会体育指导员国家职业标准》的作用2・3社会体育指导员职业概况1.3.1社会体育指导员的定义1.3.2职业等级划分1.3.3各等级的主要职能1.3.4培训要求1.3.5申报条件2.3.6鉴定方式2.4社会体育指导员的工作要求2.4.1基本要求1)职业道德要求2)掌握法律法规3)掌握体育理论基础知识4)掌握人体运动科学基础知识5)掌握

4、体育经营、管理基础知识2.4.2工作要求1)初级社会体育指导员的工作要求2)中级社会体育指导员的工作要求3)高级社会体育指导员的工作要求4)社会体育指导师的工作要求2・5社会体育指导员的考核2.5.1初级社会体育指导员考核比重表2.5.2中级社会体育指导员考核比重2.5.3高级社会体育指导员考核比重2.5.4社会体育指导师考核比重3•社会体育指导员的培养3.1社会体育指导员培养的途径3.1.1社会体育专业人才培养1)社会体育专业人才培养概况2)社会体育专业人才培养的目标、要求3)社会体育专业的课程结构3.1.2体育院校和省、市、县分级培训3.2高等学校中社会体育专

5、业发展进程4.加快社会体育指导员培养的对策4・1实行分级培训分级管理3.2严格执行持证上岗制度4.3发挥高等体育院校的主渠道作用4.4建立多样化的培养体系4.5重视社会体育及社会体育指导员的专题研究课后小结:通过对本章的学习使同学们了解到目前我国社会指导员发展的概况,社会指导员制度以及社会指导员培养的政策。课后作业:1•什么是社会体育指导员?2.目前我国社会体育指导员在结构上存在哪些问题?3•制定《社会体育指导员国家职业标准》的依据是什么?4.制定《社会体育指导员国家职业标准》有什么意义?5•试述体育院校在培养社会体育指导员屮的作用。6.怎样构建多样化的社会体育指

6、导员培养体系?7・简述社会体育指导员的发展趋势

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