第九章书的整体设计(2)

《第九章书的整体设计(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第九章书的整体设计知识点一：书籍设计过程1、主调设立书籍设计的终极口的是传达信息，确立主调是完成书籍设计迈出的关键的第一步。深刻理解主题是信息传达Z本，是设主过程Z源头，随Z才有进入以下各个阶段的可能性.将司空见惯的文字融入自己的情感，并冇驾驭编排信息秩序的能力，掌握感受致深的书籍设计丰富元素，并能找到触发创作兴趣点，土调即可随之设立。2、信息分解信息分解不是简单的资料整理•而是耍赋予文化意义上的理解和在知性基础［屉开艺术创作，使主题内容的条理化，逻辑化，分解中寻找相互内在的关系，归纳中梳理毎一个环节的

2、线索，以组织逻辑思维和戏剧化的分镜头视觉思考，由信息元素变为内心的传达。3、符号捕捉在书籍整体设计屮，要强调贯穿全书的视觉信息符号的准确把握能力。其小最为重要的有一种“全节秩序感的存在，它表现在所有的设计风格中”（贡布里希语），如同绘冋中的调了，咅乐中的旋律。书籍设计在阅读过程中给受众一个感知的整体框架，无论是图像符号、文字构成、色彩象征、信息传达结构、阅读方式、材质工艺……均可从中捕捉到形成读者心灵一线有序的归结点。4、形态定位要想塑造全新的书籍形态，首先耍拥冇无限的好奇心和刘书籍造型异想天开的意识。

3、要创造符合表达主题的最佳形式.适应阅读功能的新的书籍造型，最重要的是必须按照不同的书籍内容赋予其合适的外观。外观形馨木身不足标准，对内容精神的理解，才是书籍形态定位的标尺。5、语言表达语言是人类相互交流的工具，是情感互动的中介。书籍设计语言则冇诸多形态组合而成，比如书面文字语言，则有不同文体；图像语言则有多样手法等等，所以书籍语言更像一个戏剧大舞台；信息逻辑语言、图文符号语言、传达构架语言、书籍五感语言、质材性格语言、翻阅秩序语言……均在创造书与人之间令读者感动的书籍语。6、物化呈现书籍设训是一个将艺术

4、与工学融合在一起的过程，每一个环节都不能单独地割裂开来.书籍设计星一种“构造学”，是设训师对内容主体感性的萌生、知性的整理、信息空间的经营，纸张个性的把握以及工艺流程的兑现等一系列物化体现的掌控，架构设计师心中：的书籍“构建物”。物化书籍之美的本质是什么？是与我的生活朝外目处灼“亲近”Z美。理解和掌握物化过程是完美体现设计理念的重要条件。7、阅读检验书是让人阅读的，而不是一件摆设品。古人说“书信为读，晶像为用。”翻阅令读者读来有趣，受之有益。设计师要懂得在主体与客体之间拽到一种平衡关系.设计者无权只顾自

5、我意识的宣泄，要想方设法在内容与读者之间架起一座互动顺畅的桥梁。设计要体现书的阅读木质，可以从整体性（风格驾驭完整，表里内外统一），可视性（文字传递明快，视像画质精良）、可读性（翻阅轻松舒畅，排列节奏有序）、归属性（形态演绎准确，书籍语言到位）、愉悦性（视觉形式有趣,体现五感得当）、创造性（具有鲜明十性，原创并非重复）六个方面去检验。8、书籍美学通过书籍设计将信自进行美化编织和使书具有丰富的内容显示，并以易于阅读、赏心悦目的表现方式传递受众。在春秋《考工记》中有此陈述：“天有时，地有气、材有美、工有巧，

6、合其四者然而可以为良；材美、工巧，然而不良，则不吋，不得地气也。”古人将书籍美学中艺术与技术，物质与精神之辩证关系阐述得如此精辟。书籍美学要追求文化神韵，但不空谈形而上之大美，更不得小觑形而下Z小技。书籍美学的核心体现和谐对比Z美。和谐，为读者创造精神需求的空间；对比则是创造视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉五感之阅读愉悦的舞台，并为读者插上想象力的翅膀。知识点二：设计为读者——寻找阅读温和的回声“为人民服务”这是一个高尚的活题。在其一扛色年代，人们天天放在口上,信是一回事，真做假做则乂是一回事，其只是一个时

7、代政治需要的标签，结果往往是一个表面的空洞口号。今天乂提及此话，并非怀念极左年代的时髦，而是寻回传统价值观的真谛.而H与以往相比，应更人性化，注重做事做人的因果关系。不容置疑，以人为本是所有行业产品良莠的评判标准。作为书籍这类精神产品，更注重人文精神和对人关爱的价值体现。一木好书,必然让读者阅读起来有趣、冇益、方便、易渎并月•物冇所值。好书可以成为人们些活必不可欠缺的部分，好书也可以成为“传宗接代”的珍藏晶。臧克家曾说：“装帧艺术是书籍美学的灵魂。”书籍设计者的工作就是将信息进行美化编织和使书箱具冇丰富

8、的内容展示（信息量）并以最易阅读（可读性）、最有趣（趣味性）、最便捷（可视性）的当然是最美的表现方式传递给受众。书籍设计不在于形式上的矫揉造作，外表上的奢华豪艳。在过去的年代，受社会、经济，观念等诸多方面的制约，装帧只是——十外包装.即使有些书籍设计还可关照到内文的插图、版式，但绝大多数在意识上还做不到书箱整体设计概念这一点。书的形态是一个立体的载体，人的思维模式是在阅读过程中建立的。开启书籍是一种动态的行为过程，创造一个舒适的阅读环境直接