精品数学讲义—抽象函数

精品数学讲义—抽象函数

ID:35485375

大小:86.85 KB

页数:7页

时间:2019-03-25

精品数学讲义—抽象函数_第1页
精品数学讲义—抽象函数_第2页
精品数学讲义—抽象函数_第3页
精品数学讲义—抽象函数_第4页
精品数学讲义—抽象函数_第5页
资源描述:

《精品数学讲义—抽象函数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、抽象函数题型复习专题抽象函数:抽彖函数也就没有具体的解析式,一般只告诉函数的映射关系,或者可以归结为含有记号=/(%)”的问题,具体总结为以下几种类型。(一)抽象函数与定义域1、已知/(兀)的定义域,求/(g(x))的定义域例1:设函数/(%)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域.(1)函数/(x总结:已知/(g(x))的定义域,求/(/心))的定义域.例3:函数j=/(x+l)定义域是[—2,3],则y=f(2x-l)的定义域是()A.0,-B.[一l,4]c.[_5,5]D.[-3,7]总结:运算型的抽彖函数.(1例4:已知函数/(兀)的定义域是

2、(0,1],g(x)=/(x+o)y(x-d),——

3、)=2,则/(0)=_=—/(looo)=一练习:1.设两数/(x)(xeR)为奇函数,.f(l)=加(x+2)»(x)+/(2),则几5)=()乙A.0B.1C--D.52总结:(二)抽象函数与解析式X例6:(换元法)已知/(^)=2x+l,求/(Q.兀+1例7:(凑合法)已知/(兀+丄)=/+4,求f(x).例&(待定系数法)已知/(X)二次实函数,且/(x+1)+/(x-1)=x2+2x+4,求/(x).例9:(奇偶性)已^y=/(x)为奇函数,当x>OHt,/(x)=lg(x+l),求/(兀).练习:1.己知/(2兀+3)=8兀+7,求/(%).2

4、.已知)心/(兀)为偶函数,且/(0)=0当兀>0时,/(兀)=兀,求/(兀).总结:(三)抽象函数与对称性1>若函数y=/(兀)满足/@+兀)=代b-“,则函数y=/(x)的图像关于肓线*凹对称;22、若函数y=/(x)满足/(x)=f(2a-x)或/(x+d)=/(a-x),则函数y=/(x)的图像关于直线兀=G对称;3、若函数丁=/(%)满足/@+兀)+/(/?—兀)=(:,则y=/(x)的图像关于点凹£)成屮心对称图形;2‘2丿4、曲线/(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线的方程为f{2a-x,2b-y)=0;y=Cla=—+5、形如),=年#

5、(c・HO,ddHbc)的图像是双Illi线,由常数分离法—z-X-矢廿:对称屮,L?疋点acx+—Vc丿6、设函数y=/(兀)定义在实数集上,则y=/(x+a)与);=/(/?—兀)的图像关于直线x=—对称;27、若函数y=/(%)有反函数,则y=/(d+x)和y=/"(x+a)的图像关于直线y=x+a对称.例10:已知函数丿=门兀)满足f(x+a)=f(b—x),则/⑴关于对称.练习:1.函数y=f(x+1)与函数y=/(3一x)关于对称.2.已知/(l-%)=l-/(x),则函数关于对称.总结:(一)抽象函数的单调性抽象函数的单调性关键是抽象函数关系

6、式的运用,同时,要注意选择作差还是作商,这一点可观察题意中/(兀)与0比较,应作差;与1比较,应作商.例11:函数f(x)对任意x、yWR,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0,判断并证明f(x)在区间(―,+8)上的单调性.例12:定义在R上的函数y=f(x),f(O)HO,当x〉0时,f(x)>l,且对任意的a、bWR,有f(a+b)=f(a)f(b),证明f(x)是R上的增函数.练习:1.设f(x)定义在R上,对于任意a、beR.,有f(ab)=f(a)+f(b)当xe(1,+8)时,f(x)<0,证明f(x)在(1,+8

7、)上是减函数.总结:(六)抽象函数的奇偶性奇:/3)+/(—兀)=。偶:/(兀)一/(—兀)=0例13:如果/(x)是奇函数,则下列说法正确的是如果/(x+1)是奇函数,则下列说法正确的是①-f(x+1)=兀+1)②-/(兀+1)=/(-兀-1)练习:1.设/(X)的定义域为R,对任意的Xj,x2G/?,tli有/(州+兀2)=/(州)+.广(兀2)成立,则/(兀)的奇偶性是什么?2.设/(X)的定义域为{xx工0},对任意非0的X,,x2G/?,恒有『(兀1•兀2)=/(兀1)+/(兀2)成立,则/⑴的奇偶性是什么?3.设/(%)的定义域为R,对任意的

8、x},x2eR,恒有/、(旺+兀2)+/(州—兀2)=2/(xJ/

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。