竞岗资料_演讲主持_工作范文_实用文档

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1、附件:竞争上岗工作实施细则为了促进公司岗薪体系的规范与完善,进一步调动和激发员工的积极性与创造性,结合公司生产经营实际情况,现制定《2014年度竞争上岗工作实施细则》・一、指导思想竞争上岗可以充分引入竞争机制,进一步拓宽选人用人渠道,促使德才兼备、绩效突出、群众公认的优秀人才脱颖而出,逐步优化公司人员结构。通过竞争上岗,建立起员工能进能退、岗位能上能下、薪酬能增能减的用人机制。可以因地制宜、实事求是地调配人力资源,增强人力资源的整休效能,通过运行效率和服务质量,为公司持续、快速、健康发展提供有力的组织和人才保证。二、基本原则1、坚持公开、公平、公正、双

2、向选择、择优聘用的原则,引入竞争机制、客观、科学、规范的进行;2、坚持人尽其才、适才适岗的原则,为员工提供发挥其才干和的潜能的机会,使适当的人到适合的岗位上去;3、坚持徳才兼备,群众公认、注重实绩的原则;4、坚持岗位动态管理相关原则,生产单位负责人可根据眉年绩效考核情况或不定期岗位工作考核结果,可建议对相关人员重新确定岗位或退至人力资源;三、实施范围拟由现专业(生产)岗位向上一层级专业(生产)岗位竞岗的员工,生产单位的经理、副经理、经理助理、见习助理不参加此次竞争上岗,由公司根据其工作业绩、年度绩效考核结果等综合情况考核上岗。四、上岗条件(一)基本要求

3、1、拥护党的路线、方针、政策、坚持四项基本原则,坚持改革开放;2、敬业爱岗、勤奋务实、有强烈的事业心和责任感,有团队协作精神,服务意识强;3、遵纪守法、廉洁自律、坚持原则、严守机密,具有良好的职业道德;4、身体健康。(―)基本条件1、近两年年度绩效考核结果称职及以上,且符合各类岗位竞岗资格条件(具体见附件1);2、貝有与岗位相适应的专业知识、工作技能、组织管理能力、协调沟通能力、文字综合能力和语言表达能力及社会交往能力。五、实施步骤1、公布岗位公布各岗位竞岗资格条件以及竞争上岗的实施细则等信息2、个人中请员工根据县自身岗位情况以及各岗位的竞岗资格条件要

4、求,填写《竞争上岗报名申请表》(附件二),出所在部门(含生产单位,以下同)进行初审,并与2014年3月18口前将纸质的《竞争上岗报名屮请表》统一报至公司人力资源部。3、资格审查(1)预审各职能部门、生产单位成立资格审查小组或召开资格审查会议,对竞岗人员是否达到所竞岗位要求的工作能力、近两年是否冇违反监理守则情况及竞岗资格条件(附件一)进行预审。(2)再审通过预审的人员在由公司人力资源部进行资格审查,确认竞聘者的任职资格条件,并与2014-3-18前公布资格审查结果。4、理论考试公司竞争上岗理论考试由公司人力资源部组织,职能部门员工竞岗题库准备工作由人力

5、资源部负责,生产单位竞岗题库准备工作由工程管理部工程技术屮心负责,凡参加竞争上岗的员工资格审查通过后,必须参加竞争上岗理论考试。考试内容为相应岗位工作所可能涉及到的知识(具体考试大纲见附件4),考试时间定2014年4月,具体要求另行通知。5、公开演讲答辩凡达到公司竞争上岗理论考试分数线的员工,述需参加竞争上岗的公开考评。职能部门竞岗人员的考评工作由公司领导、职能部门领导、职能部门员工代表组成的考评小组负责。生产单位竞争八岗及以上人员的考评工作由公司领导、职能部门代表、生产单位代表组成的考评小组负责。生产单位竞争九岗及以下人员的考评工作由人力资源部、工程

6、管理部、所在生产单位领导、职工代表组成的考评小组负责。被考评者先进行公开演讲,结束后由考评小组现场询问预先拟定的一至二道答辩题组织答辩。拟定答辩题,一般围绕竞争岗位涉及的相关知识和报名者竞争上岗报告的内容。答辩结束后,现场按《竞争上岗演讲评分表》(附件3)进行考评打分,打分权重如下;职能部门员工:公司领导50%,职能部门领导30%,职能部门员工代表20%;生产单位竞争八岗及以上人员:公司领导40%,职能部门代表35%,生产单位代表25%;生产单位竞争九岗及以下人员:相关职能部门代表(金少两个部门)40%,所在生产单位领导45%,职工代表15%o依据以上

7、权重对考评者得分进行量化,计算出加权平均分作为被考评者的面试答辩分数。6、提出建议人选考评小组通过理论考试、公开答辩,根据汇总成绩,在2014-3-19前捉出竞争上岗建议人选。7、综合考查考评小组对建议人选的实际工作能力、职业道德情况等进行考察,筛选出符合升岗要求的建议人选。8、确定聘用人选按照管理权限,总经理办公会议研究确定竞争上岗聘用人选,2014-3-19前公布聘用人选。9、竞争上岗结杲运用通过竞争上岗的员工,相关薪酬待遇调整统一从2014-3-19起执行。六、其他事项因特殊原因无法参加竞争上岗的员工,将采用考核上岗的方式进行。附件:1、各岗位竞

8、岗资格条件2、竞争上岗报名申请表3、竞争上岗演讲评分表4、竞岗人员开始纲要5、竞岗考试大纲附件

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