弯弯腰_六年级语文_语文_小学教育_教育专区

《弯弯腰_六年级语文_语文_小学教育_教育专区》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“弯弯腰、净校园”活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境，教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争，增强爱护校园环境的主人翁意识，我校决定在本学期开展一.个“弯弯腰、净校园”的专题活动，引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动内容1＞电视台启动仪式看校园环境实拍，引入活动专题“弯弯腰、净校园”，进行活动倡议,要求全校学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。2、做好宣传工作(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报，主题是:绿色校园。(2)布置宣传窗进行活动宣传。(3)班主任利用晨间谈话时间，认真做好

2、宣传鼓动工作，宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”，教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事，每个学生争做“弯弯腰”好队员。3、组建“绿色小卫士''小队全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)参加人员要求：A首先自己不乱丢垃圾；B劝说同学不乱丢垃圾；C每次认真做好值日生工作D只要发现果皮纸屑能主动捡起职责：1、检查“谁丢了？谁拣了？”进行记录并对其告戒教育2、维护校园环境卫牛，随吋巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。程序：1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单，并带上小队标志O2、集

3、中开会教育，讲清队员要求，具体做法，组织清理学校各个卫生死角。3、每天检查“谁丢了？谁拣了？^每天登记上报，第二天丢的和拣的要进行公开批评和表扬。方式：轮换制（二周-次）每第二个星期五各班上交下两周参加“绿色小卫士”的名单，周一举行移交仪式4、树立典型，表彰先进个人:根据记录情况两周一次评选，周一进行表彰“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境，通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”的活动，教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争，增强爱护校园环境的主人翁意识，我校决定在本周开展-个“弯弯腰、净校园”的专题活动，引导学生养成主动弯腰捡垃

4、圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。二、活动标语弯弯腰，净校园，争做环保卫士三、活动准备：课件四、活动过程：（一）主持：为了能创设一个洁净、美丽的校园环境，我们在座的同学应有爱护校园环境的主人翁意识，1、各班级召开“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会。认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。使每个学生都争当“环保卫士”。2、全体同学要做到：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱叶；③劝说同学不乱丢垃圾；④只要发现果皮纸屑等就及吋弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。

5、⑤在R常牛活中,有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，保护水源；节约用电，随手关灯；保护绿化，参加种树，养树活动等。3、学校成立“环保卫士”流动岗，环保卫士们将分布在各个公共活动区域，对于能随手捡拾垃圾的学生进行记录，按人次加入班级量化成绩。4、“环保卫士”流动岗对乱丢乱吐等不爱护校园卫生的同学进行检查记录，按人次扌II班级量化分，并通报批评。5、“环保卫士”流动岗对各班卫生区不定时检查，对卫生区内无垃圾、保持好的班级进行记录，作为评选“环保优秀班集体”的依据，并进行班级量化加分。三）、活动总结1、活动结束后根据检查结果评比“环保优秀个人”和“环保优秀班集体”。2、

6、政教处对获得优秀班集体、优秀个人进行班级量化加分，并记入班级年度考核。3、团委将环保卫士流动岗发现的情况每周在广播站进行批评或表彰通报，活动结束后对获得优秀的个人、班级在校报、宣传栏、广播室进行表彰通报。