童心是小鸟教案设计

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时间:2019-03-25

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1、〈〈童心是小鸟〉〉教案设计下峪镇中心小学温静【教学目标】1、知识目标:在歌曲中演唱感受3/4拍,掌握附点四分音符节奏。2、能力口标:能学会演唱歌曲《童心是小鸟》,用轻盈而富有弹性的歌声表现愉快的精神而貌。3、情感目标:从听,辨,感等教学活动中丰富学生的悄感体验,帮助学牛更好的理解音乐,感受音斥,表现音乐。【教学重点】1、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲的情感2、用歌声表现两段曲式的对比关系【教学难点】感受3/4拍节奏特点,附点四分音符及休止符的准确演唱【教学切入点】以培养学生聆听能力为切入点,激发学生感受、表现音乐兴趣

2、,充分发挥想象力,逐步培养学牛音乐情感的表达能力O【教学创新点和特色】本节课以学纶的聆听、感受、表现和创作为主线,以为心图形取名导入激发学纶的兴趣。在整个教学中,以设置情景(如“快乐童年之旅”)对歌曲进行分段教学,明确歌曲结构及情感体验。变换形式的唱,再创作的唱,突岀唱歌课的的特点,从而完成学牛•对音乐的市美体验。【教具】课件、琴、小树苗、小蜻蜓、小雪人图片、【教学过程】一、组织教学二、创设情境,基本练习1、用柯尔文手势训练音高3、5、6、3、5、2、4、3、1、2师:上课前给同学们请来了几个音符小朋友,不知同学们还认识

3、它们么2、将所练习的音组成歌曲中某段旋律进行演唱3/4355563I5--I244431

4、2--

5、啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦师:我们给这些音符朋友安排座位,将它们排在--起,用“啦”唱出它们师:这是几扌H子的?有什么特点呢?介绍3/4扌H子歌曲特点是强、弱、弱(设计意图:培养学生音准能力;感受3/4拍节奏特点,为学习新歌曲减轻难度)三、导入新课1、多媒体幻灯片出示许多“心”的形状(设计意图:让学生给心取名字,揭示出“童心”,激发学生兴趣,启发学生想象力)2、聆听歌曲,感受体验学生边听边思考,这首歌曲的情绪是怎样的师:这

6、首歌叫做《童心是小鸟》,歌中描述了哪儿个季节的美?大家能从歌词屮发现“我”都和谁成了好伙伴呢?(设计意图:在每一遍聆听前给学生提出问题,让学生带着口的去听,激发学生听赏的专注力,听懂歌词内容,重视“听”的教学。)四、学唱歌曲1、带着感情有节奏地朗读歌词(教师教一遍,师牛接力一遍)师:童年是多么美妙的时光,让我们一起在诗歌屮放飞我们的童心吧!出示前四句的节奏型:3/4XXXXXXX0XX.XXXX—我把小树1并摘到0春天.的故事里XXXXXXX0XX.XXXX-我把小蜻蜓送回03「天.的H光里XXXXXXX0XXX.XXX

7、X—我把小鸽子放飞0在秋天.的歌声里XXXXXXX0XX.XXXX—我把小雪人堆在0冬天.的童话里师:请同学们再观察这四条节奏,找出不同的地方(设计意图:从直观的节奏谱让学生快速发现曲中的不同Z处,强调休止符与附点节奏的演唱,将重难点贯穿在学唱中,较快的掌握歌曲难点)2、趣味感受四季,走进歌曲。师:同学们的声音真好听,我想,如果让这些优美的文字化成一个个快乐的音符,再用动听的声音唱出来,那一定更美,同学们想听吗?(老师跟伴奏范唱,带上头饰)3、分四季进行教唱,引出歌谱①快兀童年之旅第一站——春天②快乐童年Z旅第二站——夏

8、天③快乐童年Z旅第三站——秋犬④快乐童年之旅第四诂——冬天(设计意图:这首歌的歌词很容易记错,主耍是“春天的故事里”、“夏天的口光里”、“秋天的歌声里”、“冬天的童话里”这儿处学生容易唱错顺序,巩周歌词,加深卬象。)4、趣味发声,快乐使者一-小鸟。引出:3555635——

9、244431

10、2—I.啦啦啦啦啦啦

11、啦一一

12、啦啦啦啦啦啦

13、啦5、以听唱法直接教唱歌曲副歌部分,介绍反复记号,并用柯尔文手势强调反复中结尾的不同音。(设计意图:用柯尔文手势让学生明确歌曲反复中的不同,帮助学生唱准音高位置)五、解析歌曲,表现音乐1、解析歌

14、曲:通过“你的童年快乐吗?什么事情使你最快乐?你感觉歌中哪儿句最能体现这种快乐?唱到这部分,力度怎样变化?”这一问题引领学生自主探究力度、情感的处理,由此体会歌曲分为两大段落2、有感情演唱全曲师:现在你就是挺拔的树苗,可爱的蜻蜓,活泼的鸽子,善良的雪人。随着优美的音乐展开小鸟的翅膀,用动作表现歌曲吧!(戴上头饰师领做动作)(设计意图:让学生戴上头饰表现歌曲,激发学生兴趣,更深刻体会歌曲情感,熟悉两段体结构,巩固歌曲。)六、拓展延伸1、引导启发:对歌名的理解2、分组讨论不同演唱形式进行演唱(设计意图:通过提问歌名的含义,培

15、养学生开放性思维;选择不同的形式表现歌曲,巩周歌曲,激发学生表现欲和创造力。)七、教师小结今天我们学习了《童心是小鸟》这首歌,童心让我们插上快乐的翅膀自曲的飞翔,信心让我们充满希望,爱心让我们的世界充满温暖和阳光,勇敢的心赋予我们力量。愿你们的心能够赋了更多美好的含义,快乐的自由的生活。板书设计童心是小鸟四小蜻艇季小

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