我的家访手记三年级

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1、家访手记——用爱为孩子撑起一片美丽的天空南京路小学涂俐娜作为一名班主任老师，学生就像是自己的孩子的一样，需要你用心去呵护,用心去关爱，用心去为他撑起一片美丽的天空。那么，家访就显得十分重要。只有通过家访，你才能真正的走进一个孩子的成长环境，去了解他的家境，了解他的父母，了解他的喜怒哀乐。在众多的家访工作中，我班上有一位孩子的家访历程让我难以忘怀。他是一个因为小时候脑瘫而导致轻微肢体残疾的孩子”他有着阳光般的笑容他第一次来班上报到上学的时候，他笑着告诉我："老师,我要当班长。"我看着他的笑容,我也笑了。可是,当爷爷把孩子带离办公室的时候,奶奶选

2、择了单独留下来，再也无法忍住泪水，哭了。这让我有些手足无措。后来，通过交谈,我才知道，这个阳光男孩的背后的泪水与痛苦。一岁的时候发现有些异常，被确诊为脑瘫。每天都要做康复治疗,因为他的双腿无法像正常人那样行走。没有享受过快乐的幼儿园的玩乐时光,7岁才终于走进了小学校园,带着家长的忐忑与担忧。担忧果然是对的。开学没多久，孩子就被几个同学调皮的追来追去,开玩笑的说要脱掉人家的裤子。虽然被老师值周时发现,及时的制止了，但是,孩子的笑容却不再了。我意识到这个孩子有一颗敏感的内心,这种敏感源自哪里?我决定家访。通过几次家访,我得知孩子的爸爸妈妈因为孩子

3、这样的情况,感情处于分裂状态，已经分居了,孩子常年由爷爷奶奶照顾着,爸爸为了生活,常年在外跑长途运输。得知这种情况,我和孩子的爸爸取得了联系,告诉他:对孩子最好的教育是爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,给孩子一个完整的家,一份完整的爰，你的孩子才能更好的学会爰自己,才能更自信的面对这个世界。同时,我也和孩子谈心，给他讲一个脑瘫大哥哥勤奋学习考上大学的真实故事,让他对自己的未来重新燃起希望,让孩子感觉到自己可以拥有的巨大能量,只要你努力孩子慢慢的重拾了生活的信心,对待学习也很认真刻苦。在去年做腿部手术的时候,因为孩子,爸爸妈妈们又重新走在了一起,我组织全

4、班同学和家长为手术中的他祈祷,祈祷手术顺利平安。手术成功了,孩子可以接近正常的走路甚至于蹦跳了。在漫长的住院检查手术康复期里,我自己掏钱，给孩子送去了慰问红包,并联系孩子爷爷，把相关医院证明材料复印留底,以便在学校和区里给他申请经济补助。经常隔三差五的电话问候,经常与孩子家长碰面,给孩子带去各种各样的课外书籍，滋养他的精神世界，在学习上，也尽可能的多帮助他,多给他上课发言的机会,多鼓励表扬他。关爱孩子，不应该是班主任一个人的事情，所以，我通过召开主题班会,在这个孩子不在场的情况下,我和班上其他孩子们一起聊着,我告诉孩子们：他只是一个天神很疼爱

5、的小天使，当他来到人间,天神都很舍不得，所以暗自给他做了一个标记，让他看上去是那么的与众不同。我们要替天神好好的呵护他，关心他,让他生活学习在个温暖的大家庭里,我们的班,就是那个温暖的家,我们是这个家里相亲相爱的兄弟姐妹。孩子们懂了,再也没有谁调皮的欺负他,而更多的是关心和帮助!家访就是一座桥,沟通老师和孩子的情谊；家访就是一盏明灯，给孩子照亮前进的方向，向着明亮那一方;家访就是一种爱,一种”不独亲其亲,不独子其子”的博爱。我们要在家访的道路上，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索",继续行走在家访的路上，用爱的家访给孩子们撑起一片美丽的天空。这

6、片美丽的天空下，有一个完整充满爱的家，有一个温馨充满爱的班级,有一个以"关怀教育"为特色的学校——我们的南京路小学!