系列教学设计（第3课时）：accidents

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1、Unit4Accidents教学设计(第3课时)【教学内容】Part5〜Part7【教学目标】(-)知识与技能1.能根据图片和听到的句子补全对话What，sthematterwithyou?My...hurt(s).并能运用句型交流有关伤痛的信息；2.能根据图片，按照故事发展情节给句子排序，并讲述故事；3.能借助图片读懂故事BadluckforTony,并能够正确册渎和表演；4.学会制作安全海报。(-)过程与方法1.体验学习教学法，学生亲自参与知识的建构，亲历过程并在过程中体验知识和体验情感；2•从带着问题听录咅初步了解故事梗概，到看图缕清故事的开始，发展

2、和结局,最后总结故事告诫的经验教训。(三)情感、态度与价值观1.教育学生遵守规则，注意安全；2.告诫学生重视安全问题，保护自我。【教学重点】1.提高学生根据提示找出关键信息的能力；2.帮助学生理清故事的脉络；3.帮助学生总结归纳故事的经验教训，铭记在心。【教学难点】1.能根据图片，按照故事发展情节给句子排序，并讲述故事；1.能借助图片读懂故事BadluckforTony,并能够正确册读和表演；2.学会制作安全海报。【教学准备】教学课件【教学过程】Step1Warmingup邀请2-3名学生分享自己受伤的经丿力，为下文Tony的故事做铺垫。Step2Revi

3、sion全班齐唱上节课所学Takecare歌曲。Step3Haveaguess老师利用课件或图片，节选故事中的儿个场景，引导学生对故事情节进行预测，在这个过程屮，充分发挥学生的想彖力，老师应给予学生积极的鼓励和评价。Step4Listenandlearnthestory1.老师播放录音，学生边听边看图片，初步感知故事犬意。引导学生说出故事名字：BadluckforTonyo2.老师再次播放录音，通过填空、问答等方式帮助学生理解故事第一部分，如:WheredoesTony'sfamilygo?WhatisTonygoingtodo?What'sthematt

4、erwithTony?等。引导学生在故事中理解和学说单词campsite,blood等。老师引导学生自己阅读故事第二部分，回答问题，如：WhatdoesTonyneed?Doesthepersontherehelpthem?Why?Whohelpsthem?Isthereadoctorinthevillage?Whereisthedoctor?并有感情地朗读人物对话。老师可采用判断正误等方式，引导学生理解故事第三部分。3.老师再次播放录咅，学生跟读故事，注意模仿录咅中的语咅、语调。Step5Role-play1.老师设计不同的活动，让学生自主选择，如：1）

5、六人一组，分角色、有感情地读课文；2）选择故事中的某一个部分，表演故事；3）在图片和板书的捉示下，小组内合作，完整地表演故事。1.老师选1-2组学生进行展示，并给予积极的评价。Step6Completethedialogues・1.老师选利用图片或体态语创设情境，引导学生理解并学习对话：Whafsthematterwithyou?My...hurt(s).并在情境中操练对话。2.学生打开课本到第37页，在老师引导下看图，根据问题Whafsthematterwith…?回答His/her...hurt(s).3.学生在图片的提示下，独立完成补全对话的练习。S

6、tep7Listenandcheck・1.老师播放录咅，学生口己核对答案。2•老师再次播放录音，师生共同核对答案。2.学生听录音，跟读对话，模仿语音、语调。3.学生分角色朗读对话。4.老师根据学生的学习情况，让学生表演对话，或创设其他情境，创编对话。Step8Readthesafetyposter.1.老师利用图片或课件创设情境，帮助学生理解并学说单词safetyo2.学生打开课木到第37页，在老师的引导和文字的提示下，自己读poster的内容：SafetyisaseasyasABC...Alwaysbecareful.并在老师的带领下重复几次，直到能熟练

7、朗读为止。Step9Designyourownsafetyposter.1•老师示范，引导学生自己设计一个关于安全的海报，可图文并茂。3.学生小组合作，设计自己的海报，老师巡视指导。4.老师根据学生的活动情况，请儿组学生展示并介绍自己的海报。Step10Summary总结这节课所学新单词，句型和海报的制作。Step11Homework同学之间相互交流分享木组所做海报并预习第5单元。【板书设计】Unit4AccidentsPart5〜Part7I.NewwordscampsitebloodsafetyILSentencestructureWhat'sthem

8、atterwithyou?III.Howtomakeasafety