我与鞋盒做游戏内容简介、说课稿、教学设计

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1、《我与鞋盒做游戏》活动内容简介木次活动是一次户外健康活动，活动材料是利用废弃的门鞋盒，让幼儿能发挥自己的想象力和创造力，利用鞋盒进行一物多玩，并学习跨跳障碍物。大班幼儿已能熟练掌握各项基木动作，身体的协调性也发展得较好，木次活动也是根据幼儿先前的活动经验，在活动中，以游戏为主，并逐渐增加游戏的难度，让幼儿熟练而准确地完成走、跳、跨步跑、爬等基本动作，更好地发展了幼儿的肢体运动能力，提高幼儿动作的灵敏和协调能力。同吋，通过木次活动，让幼儿深刻体会至I],合作给他们带來的乐趣，培养了幼儿的合作能力和创造能力，同时也使他们深刻认识到，废弄物也有利用价值，激发

2、起他们的环保意识。《我与鞋盒做游戏》说课稿一、说活动教材“鞋盒”是幼儿日常生活中较为常见的。本次活动利用鞋盒作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种鞋盒的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿体会到：只要肯动脑，日常生活中有许多东西，包描一些没用的东西都能成为我们游戏的材料,而且一物多用。二、说幼儿刚开始幼儿的表现还算令人满意，但随着时间的流逝，他们的不足就慢慢显露出来了。上课吋注意力不集屮，吋间达不到要求，好动，坐不住，自制力不强,不能安静地倾听别人。我为能够保证幼儿的课堂质量动了很多脑筋，变换

3、座位，桌子的摆放，让幼儿有较高地新鲜感，但幼儿的注意力极易被身边的一点点小事所吸引。经过屮班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴的上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上述有待于提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面，幼儿喜欢运动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活,但在行为习惯，规则意识方面存在不足。整体主要有以下儿个方面的优缺点：1、优势表现：(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。(2)

4、好奇心强，乐于表现。在活动屮，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，喜爱参与各种活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。(4)班级常规进一步完善。我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制口己的行为，遵守班级常规。2、不足表现:(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。(2)与操作活动屮的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。三、说活动口标新纲要中明确指出教育耍为幼儿一生的发展打好基础。”因

5、此FI标应注重全而性，它包括情感、态度、能力、知识、技能等方而。注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼、主动和谐的发展。本节课共设计了三个口标，具体如21、引导幼儿大胆想彖，利用鞋盒一物多玩，练习走、跑、跳、爬等各种技能，发展幼儿身体协调能力。2、引导幼儿合作创新，用多种方法尝试跨越鞋盒摆成的障碍物，体验合作游戏的乐趣。3、发展幼儿的肢体运动能力，提高幼儿动作的灵敏和协调能力。活动的重难点，离不开活动冃标的貝体要求，这是相辅相成的。此次活动的重点和难点分别如下：活动的重点：让幼儿进一步熟练掌握各项基本动作，较好的发展身体的协调性。在活动中以游

6、戏为主，增加动作的难度，以提高身体的灵活性和反应的敏捷性，同时巩固幼儿跑步的正确姿势，训练跑步的速度。此阶段教学应注意：继续巩固和提高已掌握动作，使动作更加熟练和不断提高。根据幼儿运动能力发展水平，该阶段应不断提高动作质量。所以在这个活动中，我着力于巩固幼儿跨步跑、双脚跳的正确姿势。活动的难点：口标2是本次活动的难点，如何启发幼儿用多种方法尝试跨越鞋盒摆成的障碍物，这就需要教师的引导。教师若能恰到好处地进行引导，给幼儿充足的空间，让幼儿发挥想彖、创造，给他们充分的自由，让他们自己尝试，亲身体验。从而达到开启他们的创新思维。四、说活动准备活动准备是为具体

7、活动目标服务的，同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。因此，活动准备必须与口标，活动主体的能力、兴趣、需要等相适应。1、活动经验的准备：活动前，幼儿已冇先前的活动经验，如走、跑、©L爬等各种技能的熟练掌握，为此次活动打下基础。2、教貝、学貝的准备(1)多媒体课件：使幼儿能根据出示的场地布置图迅速搭建出活动场地。(2)音乐：让音乐与活动完美结合，使活动更加丰富。(3)视频：通过观看视频，使幼儿能模仿视频，跟随老师完成“舞龙”活动。五、说活动过程1、开始部分，幼儿手拿鞋盒入场，放在场地小间，随音乐做热身运动。这是整个活动的开始，是让幼儿有个好的

8、心情，也是活动的基础，相当于准备运动。在节奏较强的音乐声屮有精神地做操。2、基础部分，首先让幼