[设计]四年级上册语文1-16课主题思想

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1、1•观潮本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。2•雅鲁藏布大峡谷本文介绍了雅鲁藏布大峡谷成为世界第一大峡谷的原因,具体描写了大峡谷奇异的自然景观,抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美Z情。3•鸟的天堂作者…巴金代表作《家》《春》《秋》文章通过记叙参观“鸟的天堂”所见到的奇异景象,赞美了美丽而富有生气的南国风光,表达了作者对大自然的热爱。4•火烧云这篇课文通过描写晚饭后火烧云从上來到下

2、去的过程中颜色和形状的变化,表达了作者对大自然美好景象的喜爱。5•古诗两首《题西林壁》宋苏轼这首诗作者抓住了庐山的姿态谈感受,赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,于写景屮寓有一定的哲理。《游山酋村》宋陆游这首诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,展现了一幅田园生活的美好图画。赞扬了农民的淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。4•爬山虎的脚作者…叶圣陶课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。从中感受到作者

3、对大自然无限热爱的生活情趣。5•蟋蟀的住宅作者…法国作家法布尔这篇课文真实地介绍蟋蟀的住宅和修建过程,赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。&世界地图引出的发现课文生动地讲述了徳国地球物理学家魏格纳创立大陆漂移说的故事,赞扬了魏格纳善于发现、勇于探索的科学精神。9•巨人的花园这篇课文主要讲了一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误做法,和孩子们一起过上了幸福的生活,告诉我们能和大家一起分享的快乐才里真正的快乐。10.幸福是什么本文通过三个孩子经过亲自的劳动实践,终于弄清幸福的真正含义的

4、故事,说明了真正的幸福就是要靠自己的劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情的道理。11•去年的树这篇童话主要写了鸟儿为了实现自己的诺言,几经周折终于找到由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。告诉我们要信守诺言,珍惜友情。12.小木偶的故事这篇课文主要讲了一个原本只会笑的小木偶,在发生了一系列的事情之后,意识到只会笑是远远不够的,要用我们的真情,用不同的方式去体验生活、面对生活。13.白鹅作者…丰子恺本文作者通过描写鹅的叫声、步态、吃相的特点,表现了鹅高傲的特点,表达了作者对鹅的喜

5、爱之情。.14.白公鹅作者…俄国作家叶诺索夫本文通过描写白公鹅走路慢条斯理、不慌不忙和霸占河湾的一系列举动,表现了白公鹅自以为是、派头十足的性格,也表达了作者对白公鹅的喜爱。15.猫作者---老舍课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的天真可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。12.母鸡作者…老舍

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