[试题]3年级下册语文教学计划

《[试题]3年级下册语文教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2012年度小学语文三年级下册教学计划广州市何香凝纪校制定人：曾秀玲何丕卢桂冰制定时间：2014、2学生情况分析三年级共有学生82人，绝大部分学生性格开朗，生性活泼，尊师守纪，能虚心听从老师的教导，依时完成各科作业。学习兴趣较浓，基础知识较扎实，领悟力高。但还有部分屮下生对学习缺乏信心，无心向学，字体潦草，甚至经常未能依时完成作业，对于阅读，写作他们根本无从下手。1、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个全字。2、会使用字典，词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。册3、用普通话正

2、确，流利，有感情地朗读课文。4、继续学习默读，能对课文中不理解地方提出疑问。教5、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续休会课文屮关键词句在农情达意方而的作用。6、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。学7、继续学习略读，粗知文章大意。8、积累课文中的优美词语，精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。9、继续培养读书看报的习惯，收藏并用与同学交流图书资料。目10、留心周围事物，乐于书而表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻。感受和想象。愿意将自C的习作读给人听，与他人分享习作标的快乐。11、能用普通话交谈。在交谈中能

3、认真倾听。并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用自己的语言打动人。能逐步清楚明口地讲述•件事情。12、结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。1、紧密依靠文本，结合自己的生活经验，理解有关词句。重点2、抓关键词句，引导学生联系自C的生活实际反复朗读，去感悟课文内容。难点3、引导和帮助学生进行相关资料的收集，重视质疑能力和想象力的培养单元进度教学内容重难点教学策略第单元课文篇目1、燕了2、古诗两首3、荷花4*珍珠泉语文园地一1、紧密依靠文本，结合自己的生活经验，理解

4、有关词句。2、通过反复的诵读，感受，体会关键词句在表情达意方面的作用。1、运用插图指导理解课文。2、运用录音指导感情朗读。3、各种有趣的活动，激发学生进行口语交际。积累运用口语交际介绍家乡景物作文训练写一处家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。实践活动在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段，随手记下来，做成卡片。第单元课文篇目5^翠鸟6、燕子专列7、一个小村庄的故事8*路旁的橡树语文园地二1、引导学生通过与文本的对话，领会课文关键词句的含义和作用，从而理解文章所蕴含的道理。2、体会环境保护的重要性，从而

5、引发情感上的共鸣。1、运用板书，简笔画帮助学生进行语言实践。2、学习抓关键词语理解课文内容。3、运用音像资料，激发学生情感，加深对课文的感受。积累运用M语交际我们能做点什么作文训练写写你们对环境保护这方而的内容。（可写调查了解到的情况，可写家乡的环境，可写综合性学习有趣的事。）实践活动设计保护环境标语牌，建议书，手抄报。单元进度教学内容重难点教学策略第元课文篇冃9、寓言两则10、惊弓之鸟11、lUlj杨桃12*想别人没想到的语文园地三1、抓住关键词句,通过联系上下文或结合自己的生活实际进行理解，再通过反复进行朗读，把课文内容读通读懂。2

6、、学习另一种修改习作的方法：倾听别人的意见进行修改。1、利用课文插图帮助理解课文的思想内容。2、运用咅乐激发情感，朗读课文。3、运用模型演示，了解并演说“画杨桃”的经过。积累运用口语交际说说我自己作文训练根据口语交际自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自己。实践活动成语故事大擂台第四单元课文篇目13、和时间赛跑14、检阅15、争吵16*绝招语文园地四1、因本组教材比较贴近儿童的生活实际，因此要引导学生联系自己的生活实际，进一步学习抓含义深刻的词句去感悟课文内容。2、由读到写,加强写话训练。1、运用配乐朗读，激发情感，感

7、受人物的内心活动。2、运用音乐，投影片，引发学生的想彖，增强形象的感染力。3、各种有趣的活动，激发学生进行口语交际。积累运用口语交际教你学一招作文训练回忆一下，你有哪些本领，这些本领是怎么学会的，有哪些趣事，有什么体会。实践活动趣味语文：看图说成语单元进度教学内容重难点教学策略第五单元课文篇目17、可贵的沉默18、她是我的好朋友19、七颗钻石20*妈妈的帐单语文园地五1、要引导学生抓住文本的关键词句，再结合自己的生活经历，真正读懂亲情，友情的可贵。2、结合文本，从读到写，初步学习写人物片段的练习。1、运用图画，音乐，教师语言的渲染，引导

8、学生进入课文所描述的情境。2、鼓励学生学习收集积累语言，养成读书看报的习惯。积累运用口语交际谈谈爸爸，妈妈对我的爱作文训练用•两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在口己和父母之间感人的事。实践活动展示自