[重点]七年级文言文检测题

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1、七年级下文言文阅读训练题（一）一、古诗文积累与运用（14分，1-5题每空一分，6、7题各2分，书写1分）1>,山岛竦峙。2、岱宗夫如何，o3、,去年天气III亭台。4、《三峡》中描写秋季景色特点的句了是：,。5、《观沧海》这首诗中，最能反映作者博大胸襟的句了是：，;，。6、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了卜•面这副对联的上联，请你结合《曲游记》或《水浒》中的有关情节写出下联。上联：身残志坚，保尔唱响生命曲下联：7、快期末考试了，你止在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？二、文言文阅读（15分）（甲文）阅读《伯牙与钟子期》回答问题（10分）伯牙与钟了期

2、伯牙善鼓琴，钟了期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟了期曰：“善裁，峨峨兮若泰III!"志在流水，钟了期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟了期必得Z。伯牙游于泰山Z阴，卒逢暴雨，止于岩卜，心悲，乃援琴而鼓Z。初为霖雨Z操，更造崩山Z音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉善哉，子Z听夫！志想彖犹吾心也。吾子何逃声哉？”8、本文选自《》，是的经典著作Z-o（2分）9、解释卜•列加点词的意思。（2分）（1）伯牙所念（2）伯牙善鼓琴（3）卒逢暴雨（4）伯牙乃金琴而叹曰10、“峨峨兮若泰山”中的“若”,文中与它意思相近的一个词是（1分）11、（3分）这个典故流传了一个成语是,这个成语意

3、思是O12、（2）.这篇故事反应怎样的主题？（乙文）阅读回答问题（5分）夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。13、这首诗是从哪些角度描写枚雪的？（3分）14、从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）七年级下文言文阅读训练题（二）一、古诗文积累与运用（14分，1-5题每空一分，6、7题各2分，书写1分）1、,以观沧海。2、造化钟木申秀，o3、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，4、万里赴戎（机，o5、,波涛女II怒。6、《卖炭翁》屮写出了卖炭老人的孑盾心理的句子是:7、《三峡》一文屮山势高峻的句子是：,。8、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎

4、黄了孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达岀两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念Z情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（、上联：少小离家为异客下联：□□□□□□□9、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说「踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？二、文言文阅读（15分）（卬文）阅读《湖心亭看雪》回答问题（10分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥霹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆肠，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤•痕、湖心亭•点、与余

5、舟•芥、舟中人两―粒而已。10、本文选口《》，作者是明末清初的O（1分）11、解释下列加点词的意思。（2分）（1）湖中人鸟声俱绝（2）上下一口12、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？（2分）13、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？（2分）14、结尾用舟子的话收束全文，有何用意？（3分）午刻入昭庆，山色如娥，花此时欲下一语时万历丁酉二（乙文）阅读回答问题（5分）从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。茶毕，即棹（zhao,船桨，这里作动词，划船。）小舟入湖。光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉,描写不得，大约如

6、东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,月十四日也。15、文中句子“已不觉口酣神醉”屮的“酣”的意思是（1分）16、哪些语句写出了西湖全景？（2分）17、哪些语句写出了作者当时的心情？（2分）七年级下文言文阅读训练题（三）一、古诗文积累与运用（14分，1-5题每空一分，6、7题各2分，书写1分）1、荡胸生曾云，O2、,断肠人在天涯。3、无可奈何花落去，o4、,提携玉龙为君死！5、峰峦如聚，波涛如怒，-6、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：,o7、《山坡羊〃潼关怀古》中触发作者怀古忧思之情的句子是,8、请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》

7、等任意一篇，以”小石潭凄寒幽静”为上句，写下句使Z成为一组对偶句。上句：小石潭凄寒幽静下句：9、阅读是提高语文水平，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的二、文言文阅读（15分）（甲文）阅读《湖心亭看雪》回答问题（10分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿•小船，拥謹衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砺，天与云