“四不伤害”安全教育

《“四不伤害”安全教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、安全是什么？安全就是一切。有的同志说了，这话说得大了，安全怎么可能就是一切？大家可以想一想：没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？我们的队伍稳定有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？只有安全，才能有一切。在日常工作中，我们即要保护自身的安全，还要知道怎样工作才能不伤害你的同事。如果遭遇了一起事故或损害了健康，你将必须与事故后果共度余生。时还要想一想，如果由于你做的事而使某种悲剧发生在同事身上，你的感受将如何？一、“四不伤害”的内涵“不伤害自己”，就是要提高自我保护意识，不能由于个人的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识

2、、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。“不伤害自己”是包括人类在内的所有地球生物的共同本能，是人性本身的需要。如果有人怀疑这条真理，那么他的生命瞬间就可能消失。我们都知道，思想决定着意识，意识决定着行为，行为决定着安全牛产的结果。因为再好的设备也需要人去操作、去使用，再好的制度需要人落实、去遵守，良好的安全牛产环境也需要人去创造。人的安全意识的强弱，安全文化素质的高低，直接决定安全生产的具体过程和结果。也就是说,人是安全生产管理中的最具有决定性的因素，但同时也是最不稳定的因素。“不伤害他人”，就是我的行为或后果，不能给他人造成伤

3、害。在多人同时作业时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。不伤害他人,是做人基本良心的要求，也是人最初的本性，也只有人人做到不伤害他人，才能收获“不被他人伤害”的效果。“不被他人伤害”，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害.人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。“不被他人伤害”是一个自我保护的过程，可以在防范和关注中屏蔽那些悄然而来的伤害，同时它也是一种能力

4、，这种能力需要学习，需要不断提高。“保护他人不被伤害”是指任何组织中的每个成员都是团队中的一份子，要担负起关心、爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，也还要保护团队中的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。“保护他人不被伤害”是人类追求安全的最高层次，是构建人类社会和谐共存，共同发展的最高要求。二、如何做到“四不伤害”一、要做到自己不伤害自己首先，要强化自我保护意识，不断提高危险辨识和对事故的防御能力。在工作前应思考下列问题：我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？（工作目的是什么？操作、许可）我是否具备完成这项工作的技能吗？（是否与我的技能等级对应？值长、正值、

5、副值）这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？（危险点分析）割伤危险？卷伤危险？滑摔的危险?7.是否有擦伤、8.是否有夹伤、9.是否有坠落、出现故障我该怎么办？我该如何防止失误。（危险点预控）1•身体状况是否正常（精神、康健状况）2.是否穿戴好工作衣、裤、鞋？12.是否有伤及眼睛的危险?14.是否有触电的危险？3.作业前是否了解设备以前存的缺陷、危险点？4.设备防误装置是否有效？5.操作所需安全工具器是否完好、齐全？6.是否悬挂警示牌？-要想做到不伤害自己，应做到以下几方面：1、2、保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要依靠自己；掌握自己操作的设备或活动屮的

6、危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业;3、任何活动或设备都可能是危险的，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行;4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然的心理，莫以患小而为之；5、积极参加安全教育演练，提高识别和处理危险的能力;6、虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。你的安全是公司正常运行的基础,也是家庭幸福的源泉,有安全,美好生活才有可能!要牢固树立“安全第一”的思想，强化自我保护意识，遵守《安规》和各项规章制度；增强自身的业务技术水平，认真做好事故预想和反事故演习，提高自己技术素质和处理各种事故的应变能力；严格执行“两票三制”，不心存任何侥幸心理，时刻把安全放在第

7、一位，工作屮，多一点责任心，多一份细心，不放过任何安全隐患；在操作中,严格按照安全工用具规定使用，克服各种习惯性违章，养成正确使用安全工器具的好习惯。其次，要强化联保意识。在工作中，耍多留意和观察周边的情况，看一看口己的行为是否会危及他人的安全，必要时应该及时告知。工作中要注意：1、你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患；2、对不熟悉的活动、设备、环境要多听、多看、多问，进行必要的沟通协商后再做；3、操作设备尤其是启动、维修、情节、保养时