[说明]李林中学高一年级政治导学案71

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1、李林中学高一年级政治导学案班级姓名学生使用时间第周课题主备审核使用教师编号按劳分配为主体多种分配方式并存李艳杜建刚高一政治教师13第一框按劳分配为主体多种分配方式并存【学习目标】知识目标：1•识记按劳分配的基本内容和要求；我国实行按劳分配的必然性及意义2.区分按劳分配、按个体劳动者的劳动成果分配和按生产要素分配3.理解我国确立生产要素按贡献参与分配的意义过程与方法：培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中收入分配差距。情感态度与价值观：通过本框学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造

2、性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。树立劳动光荣的信念。【学习重点】全面理解按劳分配，多种分配方式并存的内容与意义；重点理解按生产要素分配【学习过程】课前预习■一、课前预习自学1——按劳分配为主体1.按劳分/配为主体，多种分配方式并存的客观必然性？①（生产力角度）②（基本经济制度角度.）③（市场经济角度）2.什么是按劳分配？（基本内容与要求）3.为什么实行按劳分配?（1）必要性①（由谁决定？）①（前提）②（物质基础）③（直接原因）（2）重要性①（有利于）②（对谁的否定？体现了？）（3）地位自学2——多种分配方式并

3、存1.我国存在哪些分配方式？2.按生产要素分配：（A、B、C、D、等）3.实行按生产要素分配有何意义？①是对②体现了③有利于二、知识拓展各种分配方式的比较按劳分配其他分配方式按劳动成果分配按生产要素分配含义公有制经济中，在对社会总产品作出了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分酉己，包括按劳动、资本

4、、管理、技术、信息、土地等要素分配原因生产资料公有制是前提；生产力的发展水平是物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点是直接原因。现阶段存在着大量的个体经济是市场配置资源的内在要求范围公有制经济个体经济私营经济、外资经济以及私人或外资控股的经济表现形式国家机关、事业单位、公有制企业(句括国有悴股企业)中职工的工资、奖金、津贴；农村集体经济中农民的劳动所得。劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有①按劳动要素分配：这一般是指在私营企业和在外资企业中，劳动者所获得的工资收入。②按资本要素分配：私营企业主生产经营取得的税后利

5、润，债权人所取得的利息收入，股息分红，债券、股票交易收入等。③按技术、信息要素分配：是指科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。④按管理要素分配：是指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的方式。⑤按土地要素分配：是指凭借土地取得收入。特点或意义①有利于充分调动劳动者的的积极性和创造性激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展'一②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动、谋划发展，还要承担经营风险。有利于提高个体劳动者

6、的积极性。体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重C这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展。课内探究自主探究、合作学习2011年12月王华一家五口人，月收入23000元。其中，王某之父是国有企业工程师，月工资收入6000元，年终奖8000元，此外在国企改成股份制之后2011年一年投资股票能获得股息分红5000元；王某之母是外商独资企业的技术员，月工资收入4000元；王某本人是私营企业的小老板,月投资利润收入7000元；王某之

7、妻是一外资企业的会计，月收入3000元。王某之妹开了一个小商店,月收入3000元。(1)小王家族人的收入各属于哪种分配方式？(2)上述材料哪些人的收入体现了按劳分配和按劳动要素分配？二者关系如何?(3)材料中所体现的按劳分配收入等于劳动收入吗?课堂检测讨论下列情况分别属于何种分配方式？1、2、3、4、5、6、7、在私营企业和外资企业中，劳动者获得的工资收入。（债权人取得的利息收入。（）科技工作者提供新技术取得的收入（企业高管凭借其管理才能获得的收入。（国有企业职工的奖金和津贴。（出租土地获得的收入。（）提供市场信息、管理方

8、案等获得的收入。8、个体工商户获得的收入（9、储户的利息收入（10、党政机关干部的奖金。（课后强化一、单项选择题1.下列所得属于按劳分配的有（B.购买商业保险获得的赔付款D.债券持有人获得的利息收入A.股票分红C.国有企业工人的工资2.小张大学毕业后到一家国有企业工作，年薪4万元，岗位津贴1万元；他还利