斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜

斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜

ID:35497898

大小:56.19 KB

页数:6页

时间:2019-03-25

斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜_第1页
斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜_第2页
斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜_第3页
斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜_第4页
斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜_第5页
资源描述:

《斗门街道镐京小学先进教育工作材料张妮娜》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、洼东新城2012年先进教育工作者推荐单行材料真心献教育实干谱新篇斗门街道镐京小学张妮妬真心献教育实干谱新篇斗门街道镐京小学张妮娜本人1999年参加工作,2003年加入中国共产党,历任学校少先大队辅导员、语文组教研组长、数学组教研组长等,2010年开始担任教育副主任一职。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来,我一直以高度的政治责任感和历史使命感,爱岗敬业,无私奉献,开拓创新,认真贯彻党的教育方针,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规,并把理论同实践相结合。提

2、高认识,自觉以十七大精神和科学发展观为指导,自觉实践树立良好党员教师形象,一心一意为教师服务,为学生服务。不断学习新的教育理论,不断更新教育观念,改革学习方式和教育教学方法,认真思考,努力钻研,反复实践,探索新的教育方法和学习方法。以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级表彰。先后荣获2007年荣获“国家级教育科研成果”一等奖、2009年荣获“省级教育教学论文“二等奖、2008年荣获“市级中小学教师教育教学论文”三等奖、2009

3、年荣获“市级青年教师新课程教学基本功大赛”三等奖、2005年荣获“市级教育科研论文”三等奖、2009年荣获“区级优秀成果展评”三等奖、2008年荣获“区级优秀多媒体课件”二等奖、2007年荣获“区级优秀多媒体课件”三等奖、校级先进教师称号10次;镇级优秀教师6次、校级以上优秀班主任称号7次。一、政治、思想、品德方而热爱祖国,坚定信念,忠诚于人民的教育事业。积极学习、贯彻党关于教育的各项方针、政策,始终与党中央及各级教育主管部门保持高度一致。服从组织安排,工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、雷厉风行

4、。处处严格要求自己,充分发挥党员先锋模范作用,团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献,学校管理工作成果显著;学习、贯彻并积极落实科学发展观,进一步促进学校工作的科学、有序、健康发展;进一步解放思想,不断学习新的教育理论,不断更新教育观念,改革学习方式和教育教学方法,认真思考,努力钻研,反复实践,探索新的教育方法和学习方法,提高自身能力,创造性地开展工作;能始终摆正自己的位置,听从领导,服从分配,团结协作,协调各方面的力量,促进学校各项工作的快速发展;廉洁自律,始终以“办人民满意的教育做师生满意的服务”为自

5、己的最高工作宗旨。二、工作方面作为一名共产党员,我始终严格要求自己,明确自己的工作职责,工作始终勤勤恳恳,认认真真,吃苦在前,享受在后。我担任班主任工作10年,始终做到尊重热爱每一个学生,以爱来育人。我爱自己带过的每一个班集体,把它当成自己的家,学生就是我的孩子。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生能吋吋感受到班级大家庭的温馨和欢乐。我喜欢和学生亲近、交往,学生病了,我去探望;学生思想岀了问题,我帮其矫正;学生郁郁寡欢时,我为其解忧。我用爱心赢得了学生的尊敬,师生关系密切了,成绩的提高水到渠成。我的班级年

6、年被学校评为“优秀班集体",考试成绩在区里也名列前茅。2010年开始担任教育副主任工作,自担任教育副主任以来,我更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务,我始终依照学校的研训目标,在研训现场进行认真指导和严格监督,处处起到模范带头作用。面对繁重的教学教研任务,我对工作的每个环节都事必躬亲,从语文组、数学组,再到综合组,每次学习研讨都必须亲临现场。以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动

7、”的正常运行,带领全体教师齐心协力、群策群力,解决教学教研工作中出现的各种问题,做到当日的工作当日完成,决不能影响第二天的工作,每年都能出色地完成上级布置的年度教学教研任务。从担任教研组长到担任教育副主任,我认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。我从学习业务知识开始,找来各种业务书籍,认真钻研,仔细记录。在学习中遇到问题就虚心请教,不论何时何地,直到把问题弄懂,把事情解决为止。作为一名中层领导干部,我知道不仅自己业务要过硬,还不能忘“传、帮、带”,对白己的

8、业务知识技能从不保留。从点滴小事做起,影响并带动着身边的每一个同事。评聘分开、竞争上岗后,有的老师思想包袱重,对自己的业务水平没信心。为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能,我耐心提示、反复示范,把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在,这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。根据学校的教育教学目标,研训任务十分繁重。我还要对每个科组进行检查督导,对工作中出现的错误及时纠正处理。全校四个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。