敦煌青少年文化遗产友好传承教育计划

《敦煌青少年文化遗产友好传承教育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、锦年青世•敦煌青少年文化遗产友好传承教育计划［回首•青世，你是我们种下的最美的梦想］每次提笔写关于青世的文章时，总是不知道该从何下手。我想告诉人们我们的青世家族每一天心心念念的都是项目，我想告诉人们我们的每一个青世小朋友都能瞬间萌化或暖化你的心，我想告诉人们我们的每一节青世课堂都是充满了欢声笑语，每一个活动每一个细节都是志愿者们精心设计再三考虑的，我想告诉人们我们在莫高镇苏家堡村遇到的每一个人都是热情的，我想告诉人们我们在敦煌看到了最美的落日和圆月，我想告诉大家在那里的21天对于我们是多么与众不同，多么让人怀念……每每和家人朋友

2、说起这次不能称之为旅行的旅途，我总是想要竭尽各个器官，动用所有的表现手法，恨不得把我们度过的每一分钟，发生在我们身上的每一件事都再现出来，因为那21天对我们团队的每个人，无论是大朋友小朋友，都显得格外珍贵；在那21天里，青世在风雨飘扬中成长，我们所有人也在磕磕绊绊中成长。人的一辈子总会种下许多梦想之树，有的发芽了，蓬勃生长了，有的则消失在土壤里，无疾而终了。2014年的夏天，因为对文化行者的兴趣，因为对文化遗产的热爱，因为对敦煌的向往，我们9个来自天南海北的小伙伴聚集在一起，共同种下“青世”这株美丽的梦想之树。有过争执、有过迷茫

3、、有过不解、有过丧气，还好我们从未放弃，还好我们一直相信“走过戈壁，便会有绿洲相迎。”［回望-2014,我们在敦煌天气晴］7月19日，我和问问、卓宝、华广还有坯坍踏上了北上敦煌的火车，我们5个作为先锋队伍率先来到了敦煌市莫高镇，迎接我们的是身为兰大校友的莫高镇吕军镇长和苏家堡村苏骞书记。两位领导热心的帮我们介绍当地的情况，并帮我们和苏家堡小学的朱强校长取得联系，让我们全院入住在小学的教工宿舍，并可以将教室和办公室借给我们使用。就这样，之前让人担忧的住宿问题和活动场所问题立马得到解决，而且不得不说，比我们想象中的条件好了很多。不知

4、道什么时候，我们入住小学的消息已经传到了村子里，第一天的下午，当我们还在学校里为招募小朋友做准备时，一群小孩已经悄悄来到学校，牙牙地读着我们对付身后“兰州大学文化行者”的字样，小心翼翼地摆弄着我们的教学工具，好奇地问着我们是什么人。初见孩子的我们自然显得十分高兴，很热情地为孩子们介绍我们的夏令营活动，给他们看我们亲手绘制的宣传单，看得出孩子也心动了。有了前一天的小范围介绍，第二天我们正式开始了我们的拜访招募活动。不得不承认，这真的是一个很大的村子，全村分为9队，农家与农田交错，顶着敦煌一年中最大最烈的太阳，我们上路了。幸运的是，

5、我们得到了当地孩子的帮助，从最初的两个自行车少年到下午的自行车少年队，孩子们带着我们在纵横交错的乡间小路上寻找村里的小伙伴，并热情地帮我们介绍活动，向家长说明情况，帮助我们克服初来乍到语言不通的问题。之前我们了解到当地的适龄儿童大概只有100位，而在走访过程中我们又了解到大部分孩子都会在假期上午或下午补习文化课，大一点的孩子还要帮忙做家务，这对我们招募来说是一个很大挑战，不过我们还是向沿途的父老乡亲大小朋友们介绍了我们这个“文化体验类夏令营”，我们欢迎孩子们有时间就来我们的青世课堂。就这样，我们在一天内和自行车少年们打成了一片，

6、同时也顺利完成了我们的招募任务，最终，我们招募到39名小朋友，其中能全天来参加我们活动的小朋友一共有25名，但在后来的时间里，每一天都还是会有新的小朋友来到我们的课堂，最多的时候我们课堂有近50名小朋友。7月23日，我们的第二支小分队结束了兰州的活动也赶来敦煌和我们团聚了，青世家族第一次合体。但大家来不及休息，稍微修整片刻就开始准备下午召开的“青世家长会：对于家长会，我们怀着的是一颗忐忑的心，因为孩子们要补课，家长很多要忙农活，确定要参加我们家长会的人不是很多，但下午3点整，教室里还是坐满了人，还有家长络绎不绝的赶来，队长王琳组

7、织介绍活动，所有志愿者做自我介绍，直到家长会顺利结束，我们送走了最后一位家长，我们才真正松下一口气，先锋小队这么多天的宣传没有白费；这也意味着我们的活动要正式开始了。吃过第一顿团圆饭的我们，马不停蹄开始了各就各位为第一天的“彩陶博物馆”课堂做准备：张贴专题手绘海报，布置“青世博物馆”，最终我们利用有限的教学工具，真的布置出一个有声有色的博物馆，而我们的金牌讲解员也就是我们的实力讲师卓宝。一切准备就绪，敦煌长长的白昼也已经快要结束，不过我们还是坐在一起听队长为我们开会，总结工作，布置任务。我们的第一天是这样度过的，以后的21天我们

8、每天都是这样的。上课，准备上课，布置主题课堂，最后以例会结束忙碌的一天，每一天都知道我们做了什么，每一天都知道我们要做什么，充实而满足。7月24日早7点半，伴着孩子们的吵闹声，我们的第一大主题课堂“守艺复兴工作坊”的第一课“彩陶博物馆”正式开始了。我们把孩子们安