2013年8月漆河镇中学七年级上学期数学教学计划

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1、漆河镇中学七年级上学期数学教学计划2013年8月28日一、指导思想:本册教材以数学课程标准为依据,致力于改变学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。通过培养学生的动手实践、自主探索合作交流的能力,使数学教育面向全体学生,因材施教,

2、实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学”,不同的人在数学上得到不同的发展。二、教材分析:本期教材是湘教版数学七年级上册。全书一共五个单元,以代数知识为主,第一章有理数,第二章代数式,第三章一元一次方程,第四章图形的认识,第五章数据的收集与统计图。本书中,突出了方程这个重点内容,重视数学思想方法的渗透。三、教材重点与难点第一章有理数本章的重点是有理数手相关概念及其运算,难点是有理数运算第二章代数式法则的理解,关键是有理数的加法和乘法中符号的确定。本章的重点是用字母表示数和列代数式。关键是要明确棊本数

3、量关系的语言表达与代数式之间的联系。第三章一元一次方程木章重点是一元一次方程和解法和它的应用,等式和性质,难点是一元一次方程应用,关键在于正确分析实际问题中的已知量、未知量,并能找出能表示实际问题全部含义的相等关系。第四章图形的认识本章主要学习儿何图形,线段射线和直线角的有关知识,重在培养学牛空间想象力、动手能力、创造能力。第五章数据的收集与统计本章主要内容是数据的收集与描述,数据的收集是了解情况的基础,说明问题的证据来源,各种统计图表是描述数据全貌的直观形式,描述数据的数值的一般水平或集中趋势。重点是统计

4、调查的分类、方法以及应用的领域,难点是调查方案的设计。四、教学措施:1、认真学习教育教学理论,落实课标理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。2、把握好与前两个阶段的衔接,把握好教学要求,不要随意拨高。3、突出方程这个重点内容,将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中;突出列方程,结合实际问题讨论解方程;通过加强探究性,培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识;重视数学思想方法的渗透,关注数学文化。4充分利用现实世界屮的实物原型进行教学,展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动

5、参与,让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形,发展空间观念;注重概念间的联系,在对比中加深理解,重视几何语言的培养和训练;利用好选学内容。5、适当加强练习,加深对基本知识和基本技能的掌握,但不一味追求练习的数量。进行分层教育的探索,让全体学生都得到充分的发展。6、引导学生积极参与知识建构,营造民主、和谐、平等,学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂,让学生体会学习的快乐。培育学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素7、强调在统计活动的过程中建立统计观念,改进学生的学习方式。突出统计思想;选择真实素材进行

6、教学。8、搞好教学工作,认真研究教材,体会新课标理念,认真上课、认真辅导和批改作业,同时让学生认真学习。并且注重对学生进行学法指导,读法指导,听法指导,思法指导,写法指导,记法指导。9、重视现代信息技术的运用,着重利用多媒体教学,丰富学习资源。成立课外兴趣小组,开展丰富多彩的课外活动。五、教学进度:第一章有理数讲llilais^时时时时时吋1、1具有相反意义的量11、2数轴、相反数、绝对值31、3有理数大小的比较11、4有理数的加法21、5有理数的减法21、6有理数的乘法21、7有理数的除法1、8有理数的乘

7、方1、9有理数的混合运算小结与复习课题学习:数学与文化我国是最早使用负数的国家时时吋时时nNrnKHNmKHKais讲llil222212、1用字母表示数2、2列代数式2、3整式-一单项式2、4多项式与合并同类项2、5代数式的值2、6整式的加法和减法小结与复习第二章代数式时时时时吋时llisais讲II1111oz^1111课2数学与文化数学符号1课时第三章一元一次方程3、1建立一元一次方程模型1课时3、2等式的性质1课时3、3一元一次方程和解法3课时3、4一元一次方程模型的应用4课时小结与复习2课吋期中复

8、习与测试6课时第四章图形的认识4、1几何图形4、2线段、射线、直线4、3、1角与角的大小比较4、3、2角的度量与计算IT教室用几何画板画中点和角平分线时时时吋llila时讲211粟2小结与复习2课时综合与实践神奇的七巧板1课时第五章数据的收集与统计图5、1数据的收集与抽样5、2统计图小结与复习时时时7HK日KmK说讶诱321IT教室用EXCEL制做统计图期末复习与测试1课时6课吋

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