2013年上期关爱留守儿童工作计划

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1、2013年上期关爱留守儿童工作计划龙立平一、指导思想根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我班留守儿童成长状况及实际需求，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。二、工作目标通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平

2、和成效。1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%；2、留守儿童入学率、巩固率均达100%；3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。三、主要措施第一步：建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本班“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。对'‘问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。第二步：搭建关爱平台。一是以学校网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视

3、频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；三是以班级书屋为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；四是以留守儿童活动室为平台，做一名'‘组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。第三步：开展关爱活动。积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动，为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品，尽力为留守儿

4、童解决实际困难，让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。四、工作安排三月份：1、对全班留守儿童基本情况摸底。2.建立留守儿童基本档案。3、开展"爱心妈妈"等结对活动。五月份：1、留守儿童信息更新2、与学校配合开展关爱留守儿童领导专班。3、开通留守儿童亲情电话、有条件开展亲情视频。六月份：1、召开一次留守儿童家长会。2.继续开展结对活动。七月份：1、留守儿童工作总结2、留守儿童工作档案整理。