护理类专业综合考试纲要试题

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1、护理类专业理论综合考试纲要本考试纲要以教育部屮等职业学校护理专业教学指导方案为依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教学研究室公布的屮等职业学校教学用书目录屮木专业有关教材为主要参考教材。本考试纲要所涉及的考试范围主要包括护理专业开设的《正常人体学基础》、《病原生物与免疫学基础》、《病理学基础》、《药物学基础》四门主干课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的水平，以及运用这些理论、知识和方法，解决基本实际问题的能力。一、考试范和要求（-）正常人体学基础1.人体的基本结构与功能（1）掌握新陈代谢和兴奋性等生命活动•基本特征，理

2、解刺激与反应的关系。（2）掌握内坏境、稳态的概念。（3）掌握人体功能活动的调节方式及特点；理解正反馈和负反馈的概念和生理意义。（4）理解主要细胞器的功能。（5）掌握细胞膜的物质转运功能。（6）掌握静息电位、动作电位的概念，理解其产牛原理。（7）理解阈电位、去极化、超极化和复极化的概念，了解动作电位的传导及特点。（8）理解被覆上皮的特点、分类及分布。（9）了解疏松结缔组织的结构特点。（10）理解神经元的形态结构、分类；理解突触的概念和传递兴奋的特征。（11）理解血液的组成、血量、理化特性。（12）掌握血浆晶体渗透压和胶体渗透压的形成和生理意义。（13）

3、掌握红细胞、白细胞、血小板的正常值及生理作用。（14）理解血液凝固的三个基本步骤。（15）掌握ABO血型的分型依据及分型；理解输血的原则。2.新陈代谢（1）理解维牛索的分类和各种维牛素对人体的影响。（2）了解彫响能量代谢的因素，理解基础代谢率，掌握止常体温及生理变化。3.运动系统（1）了解椎骨、肋骨、胸骨的一•般形态和各部椎骨的特点以及椎骨间连结。（2）掌握颅骨名称及主要的骨性标志。（3）理解四肢骨的一般结构，理解四肢骨主耍的骨性标志和主耍骨连结的结构特点。（4）了解胸锁乳突肌、胸大肌、膈、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位

4、直及功能。1.呼吸系统（1）理解呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念，了解鼻旁窦的组成，理解咽的分部、喉腔的结构和左、右主支气管的结构特点及临床意义。（2）掌握肺的位置、形态。（3）理解肺的微细结构及肺小叶的概念。（4）理解胸膜的分部，理解胸膜腔的概念及胸膜腔负压的牛理意义。（5）了解呼吸运动的全过程，理解肺通气有关概念。（6）了解肺换气的动力，理解影响肺换气的因素，理解CO?、缺氧、H'对呼吸的影响;2.消化系统（1）掌握消化系统纽成及上、下消化道的概念。（2）理解消化、吸收概念；（3）理解食管的位證和形态，掌握胃的形态结构、位遗及胃液的成分及作用，

5、了解胃的运动形式和胃排空。（4）理解小肠的分部和结构，理解小肠的运动，学握大肠的分部、形态结构。（5）了解唾液腺的纽成、开口部位。（6）学握肝的位置、形态结构，理解输胆管道的概念及组成。（7）理解胆汁、胰液的成分及作用。（8）理解食物吸收的主要部位。3.脉管系统（1）理解脉管系统组成及功能。（2）理解体循坏、肺循环的过程。（3）掌握心的位置、外形、心腔的结构，理解心传导系统及四肢的动静脉分布。（4）掌握心率与心动周期的概念、心的泵血过程、心输出量及影响心输出量的因素。（5）理解肝门静脉系的纽成、属支、侧支循坏及临床意义。（6）学握动脉血压的匸常值和影

6、响因素。4.泌尿、生殖系统（1）掌握泌尿、牛殖系统组成及功能。（2）理解肾的位迸及形态。（3）理解输尿管、膀胱、尿道的位置及形态。（4）掌握丿求牛成过程与影响尿牛成的因索。（5）理解正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念。（6）理解男性尿道的形态、分部及狭窄和弯曲。（7）理解输卵管的分部，子宫的位置、形态、分部。1.神经系统（1）掌握脊髓的位置及外形；了解脊髓的内部结构。（2）理解脑干的分部、形态；理解小脑位置及形态；理解间脑位置及分部。（3）掌握人脑半球分叶、主耍的沟和回，理解人脑皮层的功能区。（4）掌握内囊的概念、分部和走行的结构及临床意义。（5）理

7、解脑和脊髓被膜的层次，掌握硬膜外隙和蛛网膜下隙的概念。（6）理解颈从、臂从、腰从、紙从的组成、位登及主要的分支分布。（7）掌握脑神经的序号、名称、性质及连脑部位。（8）理解脑和脊髓的传道通路。2.感觉器、内分泌系统（1）理解眼球的结构、折光系统的组成。（2）了解前庭蜗器的纟R成及各部分的主要功能。（3）掌握皮肤的结构及皮内、皮卜-注射的部位。（4）理解激索的概念。（5）了解垂体分泌的激素，理解生长素的作用。（6）理解甲状腺的形态、位置和甲状腺激索的作用。（7）了解肾上腺分泌的激素，理解糖皮质激素的作用。（8）理解胰岛素的作用。3.胚胎学概要（1）了解

8、牛殖细胞的发育。（2）掌握受精、植入的概念、时间、地点及临床意义。（3）理解蜕膜的概念和分部。（4）理解胎膜