教案《数学》人教版第16课《药》教学设计(中职教育)

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1、中职语文——第16课《药》教学设计学习要点：1.掌握重要的字词2.品味语言，并能结合语境作出适当的评价3.透视人物群像所表达的社会意义4.理解题目的含义教学安排：三课时教学步骤：第一课时一、关于作者1.引导学生回忆先前所学过的鲁迅先生的作品。2.指出鲁迅先生文学作品严肃、冷峻、深刻的特点，是投枪和匕首，具有极强的战斗力。3.强调鲁迅先生的严肃、冷峻、深刻不单是对反动政府，对军阀，对封建社教，也同时包括对普通人，对国民：“哀其不幸，怒其不争。”（结合杨二嫂、祥林嫂、词土、孔乙己等形象加以分析）二、掌握重要字词1.教师先抽学生找出课文中他所认为的重要字词，并加以强

2、调。例：油腻、窸窸窣窣（出类拔萃〃鞠躬尽瘁）蹩进（瞥见//憋闷//敝帚口珍）攫juQ取（矍JueW/擢zhu6升）踌躇（跚躇〃跚躅）黯淡（喑哑//谙熟）肩胛jia骨（狎昵xidni//呷xid酒）拗do开（执拗//山坳）眼眶（门框//i匡骗//竹筐）搭趟shan（讪shan笑//咄duO咄逼人）痍毙（丰腮）从冢褴褛“区偻//佝偻〃隼路蓝缕）纸锭（破绽）板滞（浸渍//不啻）无楮打采（多姿多彩//神采奕奕//五彩缤纷）竦s6ng然（毛骨悚sbng然）2.抽3〜5名学牛到黑板听写词语，每人--组，教师要在掌握课文词语的基础上有必要的拓展。学生不会写时，先昭空，再看书

3、和查词典，直到写对为止；如果学生未学，如“矍砾”“隼路蓝缕”等词，则由教师在讲评时给出，丰富学生的词语积累。三、自读课文1.自读课文，按照词语积累的方法，将文屮的其他词语适当拓展，并掌握其形音义。2•将文中的精彩描写作上记号，加以品读，并揣摩其精美之处。第二课时主要教学内容：品读•鉴赏一、学生前示左右自结小组，用10〜15分钟时间对所标出的精彩描写进行交流分享。二、集体交流教师抽学生在班上交流。每人说一处即可，对分析评价不到位或冇错误的，其他同学可以继续补充或纠正；教师可作必要的点拨、指导。要注意情节、背景、人物性格、情感态度等方面的评价。以5〜10处为宜。【

4、材料举隅】:•秋天的后半夜，刀亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西,什么都睡着。•华人妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下。•老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也越走越分明，天也愈走愈亮了。•老栓又吃一惊，睁眼看时，几个人从他面前过去了。一个还回头看他，样了不甚分明,但很像久饿的人见了食物一般，眼里闪出一种攫取的光。老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。•没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前示的一个人白圆圈，远地里也看得清楚

5、，走过面前的，并且看出号衣上暗红的镶边。阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一人簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前赶；将到丁字街口，便突然立住，族成一个半圆。老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一肓散到老栓立的地方，儿乎将他挤倒了。•老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头,塞给老栓；一手抓过洋钱，捏-•捏,转身去了。嘴里哼着说

6、,“这老东西……”•太阳也出来了；在他而前，显岀一条人道，宜到他家屮，后面也照见丁字街头破【嵐上“古某亭口”这四个黯淡的金字。•小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里而窜出一•道口气，白气散了，是两半个口而的馒头——不多工夫，已经全在肚里了，却全忘了什么味；前面只剩下一张空盘。他的旁边，一面立着他的父亲,一而立着他的母亲，两人的眼光，都仿佛要在他身里注进什么又要取出什么似的；便禁不住心跳起来，按着胸膛，又是一阵咳嗽。•驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰

7、带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道：“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……”•老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。满朋的人，也都恭恭敬敬的听。华大妈也黑着眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加上一个橄榄，老栓便去冲了水。“这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热的吃卜。”横肉的人只是嚷。“真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样……”华大妈也很感激的谢他。“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么密病都包好！”华大妈听到“疥病”这两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻堆上笑，搭讪着走开了。这康大叔却没有

8、觉察，仍然提高了喉咙只是嚷，嚷得里面睡