高三作文-议论文结构

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1、议论文如何说理【重点】理解运用【难点】灵活变化运用、综合运用议论文结构之“引议联结”一般地说,材料作文大多比较适合写议论文,它除了具有议论文的一般特点外,在结构模式上,还有其自己特点,通常采用的基本模式,可概括为“引”、“议”(或“评”)、“联”、“结叩q个字。下面分別说明:引引——就是引述材料,揭示论点或提出问题。它属于“引论"的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型

2、材料要对呦而作简洁介绍和扼要阐述。注意,引用不是照抄,而是选择原材料屮的关键旬或感光点,取其精要,三言两语,击屮要害,恰当而迅速地引出屮心论点。当然,”弓I”也可从以下材料中引出中心论点(1)-句话。主耍是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人z幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。(2)—种现象。如从“逢年过节,大吃人喝,铺张浪费”可引出论点“成市节俭败由奢”。(3)—件事情。如从一起严重的交通事故

3、可引出论点“车祸猛于虎。牛•命价更高”。从材料中引出的中心论点,语句要通顺、凝练。可以是一个对偶句、判断句,可以是简短•的哲理性的话。中心论点要准确、鲜明、新颖。准确,就是紧扣所给材料内涵,符合材料主旨。鲜明,就是赞扬什么,批评什么,褒什么贬什么,要旗帜鲜明,态度明确,不能模棱两可,似是而非,甚至错误。新颖,就是有时代感,有独特的见解。屮心论点书写时也可独立成段。议议一一针对材料,作出必要的分析。即针对前面提出的观点,利用材料屮提供的信息进行分析议论,使观点确立起来.既要简要地分析上文引用的材料,乂要山此稍作纶发,拓宽

4、思路,为下文展开议论联系实际张本。这是由“引论”到“本论'啲过渡性文字,有承上启下的作用。联联一一联系典例,纵横扩展联是文章的关键,要由材料生发开去,既可以从大处着眼,也可以从小处入手.从丰富的历史或现实中选取典型事例,或集体或个人,或反或正,多角度,多侧而阐述中心论点,联系实际分析论证时,述要注意时时回扣或呼应〃引"部,使联与引藕断而丝连。结结——总括议论,收束全文.结语可归纳升华,可激励劝勉,也可呼吁号召,但一定要简练冇力,要对论述的问题冇所深化或扩展.结要注意如下几点:要照应材料,与文题或开头呼应;要深化论点,或

5、发岀号召,或提岀办法,把论证推向髙潮。比如论点是“我们需要侣导探索粹神”,可以这样结尾:“总之,人们应发扬探索精神,知难而上,不保守,不停滞,勇于进取,不断获得新成果,开拓新领域,使国家H益发展,人民生活水平日益提高。这是我们的责任,也是我们的义务。”首尾呼应,发出号召,铿锵有力,引人深思。结尾部分切不可故意拔高作惊人Z语,要精练冇力。以上结构,也可用图表来简化材料作文的基本模式:引论/概述材料概括而不啰嗦入题(略)亮出观点鲜明而不含糊/木论/展开分析有理而不杂乱展开(详)联系实际—实在而不空泛/结论/小结全篇干脆而不

6、离题归纳(略)照应材料简洁而不重复/另外要说的是,以上四字结构,有时可以根据具体情况来变通使用,比如,为了使口己的论点更严密,不过于绝对,不过于偏颇,我们可以在“联"的后血加上一个“辩”的部分,“辩”就是辩证看待观点、,是行文思路严密的补笔。通常这一部分不是行文重点,文字不宜过多。可以用“当然"“固然”等类词语來引起。字数一般不超过50字。有了这一部分,思维就显得严密,观点也显得恰到好处,不失分寸。考场作文情急之下,只要牢记“引议联结”,作文的布局谋篇关就可以顺利通过。有了这四字框式,考试吋就不需要为先写什么后写什么犯

7、愁了,从而确保能够把粹力集中到内容、语言、文采这三方而來,保证考场作文不失误或少失误。【例文简析】1、【考题回放】阅读下面材料,按要求作文鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论。生甲:太好了,中国队乂包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家氏期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生内:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成,如果故意输球,就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神。老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅休现在乒乓球运动上,也适用于其

8、他社会牛活领域。耍求:根据以上材料,口选角度,口拟题冃,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,问题不限。让或不让当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬,面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲

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