教科室第一学期工作计划模板

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1、XXXX教科室XXX学年第一学期工作计划（20xxx.8）根据XXX教育局8月份义务教育学校管理干部工作会议精神和师训办工作要求及本校三年规划第2年工作重点，结合本学期实际情况，制订本计划。一、校本培训工作计划（一）培训主题关于开展校本课程研究的培训（二）培训背景分析随着学校课改的深入，学校课程（校本课程，也称拓展课程）被提上了议事H程。教育部发布了《关于全而深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号）,xxxx省教育厅也发布了《关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基（xxxx）36号），xxxx教育局提出了“义务教育要积极启动、稳步实施

2、深化课程改革，抓实'减负'行动，努力做到减时减量增效增质，强化学牛素质教育，整体推进深化课程改革”的指导意见，并且发布了《xxxx关于推进深化课程改革的实施意见》，要求xxxx年试点进行，xxxx年所有义务教育阶段学校全而铺开。面对如此紧迫的形势，而我们教师对“学校课程”（校本课程）却一无所知，非常陌生，一片茫然，对于学校课程建设的意义、价值更无了解，对于学校课程的理念、实践更是空白。学校课程建设和操作的具体实施是要靠我们教师进行的，所以我们在真正开始实施学校课程之前对教师的系列培训非常重要,需要我们的教师先学习有关文件精神，理解和熟悉操作流程，掌握基本要领，这样，

3、才能确保我们的学校课程建设顺利进行。在此背景下，我们决定开展以“关于开展校本课程研究”为主题的校本培训，此培训从xxxx年下半年开始，分三个阶段进行，此次为第一阶段。（三）总体目标通过培训，使教师充分了解学校课程在教育改革中的地位与作用，充分认识全而深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性，充分理解学校课程在人才培养中的价值意义和作用；通过培训，使教师理解和熟悉学校课程建设的操作流程，掌握学校课程建设实施的基木原则，以主动和积极的心态参与到学校课程建设的活动中，成为学校课程建设实施实践的忠实履行者，担负和完成学校课程建设第一阶段的任务。（四）具体目标1.专

4、任教师人人参与学校课程建设的理论学习，充分了解什么是学校课程，为什么要开设学校课程（意义、地位、价值、作用）。2.通过培训，充分提高广大教师对学校课程建设的主动性和积极性，能以主人翁姿态投入到学校课程建设实施中去。3.通过培训，能基本了解实施学校课程整个操作流程和每个教师的本职任务。4.通过培训，在充分理解整个操作过程的基础上，有自己的想法并能提出自己的见解或思路。（五）培训内容与过程一、动员大会和集中理论学习（xxxx.9月）1.学习内容和方式:召开全校教师动员大会，集中学习传达《XXXX关于推进深化课程改革的实施意见》文件精神。2.组织及台账：主持人：xxx校长

5、。台账：点名单、会议记录、照片、学习PPT或WORD文档。二、分学科进行理论学习（xxxx.10月）1.学习内容和方式：分学科以教研组为单位按照预定时间和地点组织学习相关文件：①教育部《关于全面深化课程改革落实立徳树人根本任务的意见》。②xxxx省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》。2.学习流程：行政联系人点名一教研组长主持解读学习文件精神（PPT）,教师记录学习内容（校木培训记录木）、同步完成教研组培训记录（指定教师）一教师完成作业一行政联系人签署培训评价意见。3.组织及台账：主持人：教研组长。台账：点名册、照片、学习PPT或WORD文档,教研组培训记录

6、、教师记录本、教师上交作业装订本）。4.教师培训作业（打印）见附3.三、模版学习（xxxx.11月）1•学习内容和方式：分学科以教研组为单位按照预定时间和地点组织学习已经实施校本课程学校的校本课程教材进行参照学习。（如，XXXX江湾小学的《童年的味道》校本课程，XXXX六中的导师制课程，XXXX的部分高中校木课程。）2.学习流程：行政联系人点名f教研组长主持，针对举例课程教材进行讲解一教师记录学习内容（校本培训记录本）、同步完成教研组培训记录（指定教师）f教师讨论发表意见或提出问题大家讨论一行政联系人签署培训评价意见。3.组织及台账：主持人：教研组长。台账：点名册、

7、照片、学习讲解稿PPT或WORD文档，教研组培训记录、教师记录本）。四、研究校本课程内容（xxxx.12月）1.研究内容和方式：分学科以教研组为单位按照预定时间和地点组织讨论：①根据木学科性质和学牛学习实际情况或特点在知识拓展、体艺特长、实践活动等三类中分别需要加强的具体内容有哪些。②细化三类课程的内容倾向性：女口，知识拓展类中学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育重点倾向哪个方面？体艺特长类屮体育、艺术、健康教育、生活技艺等重点倾向哪个方面？实践活动类中信息技术、劳动技术、科技活动、调查探究、社会实践等重点倾向哪个方面？，③初步确定编写提纲及编写人员