教师晋升职务考评标准（0）

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1、南阳市二十三小教师职务晋升考评标准（第六次修订）姓名性别出生年月巾报专业参加工作时间任现职时间任现职年限测评项目量化考核标准及说明得分备注1.必要条件按照2014年河南省人力资源和社会保障厅文件1.有符合的教师资格、任职资格.达标学历；2.在基础教研室组织优质课、示范课、观摩课活动中获奖；或者电教部门组织的信息技术与学科融合优质课（需备光盘）。3.表彰（具备其一）：（1）在教师节期间获优秀教师或者先进教育工作者称号表彰；（2）师德师风方面表现突出，被评为师徳标兵、先进个人。（3）担任班主任工作3年以上，并获表彰；（4）教育教学方面的表彰。4•素质

2、教育、课程改革、教科研方面获奖（具备其一人（1）综合实践活动；（2）校本课程；（3）社团活动；（4）课题研究。2.学历研究生5分；本科4分；专科3分；中专2分。3•教龄每年教龄计2分。4.任职年限从评审通过次年起，每任现职一年计2分。（超过最低任职年限者超出部分每年记1分）5.年度考核任现职，申报职称近5年，年度考核均在职称以上方可申报或推荐，每年按优秀、称职分别计4分、3分。6.班主任任现职以来,每担任一学年班主任工作加1分。（以本校任职为准）7■教师工作业绩优质课在教育行政部门举行的正式优质课赛讲中获奖者，按区、市、省、国家级分别一次计J6、

3、10.16分。校级优质课一等奖、成功观摩课1次计1分。（校级课不超过两次积分）荣誉表彰按区、市、省、国家级分别一次记2、4、&16分。（同一级别积分不超过2次，详见【2014年河南省人力资源和社会保障厅文件】分类）素质教育、课程改革、教学研究教研课题、综合实践、校本课程.社团活动方面获奖给该项H负责人或主持者按区、市、省、国家级分别记3、6.10.14分，参与者按2/3计分。（同一级别积分不超过2次，详见【2014年河南省人力资源和社会保障厅文件】分类）其他（论文、辅导）教师个人撰写的教学论文、课件制作、教具制作、教学设计基本功按区、市、省、国家

4、级每篇（件）分别记0.5、K1.5.2分。（每降一个档次-0.2分）；教育论文发表在南阳报纸杂志记0.8-1分/篇，省教育厅以上主管的教育类核心刊物5分/篇（含编写教材出版专著参与人均分），其它按同级别的1/5积分。（CN刊物有效）本人负责组织或辅导的课外活动队（组）在区以上教育行政部门或政府部门组织的正式比赛中获团体奖，给直接组织或辅导者按区、市.省、国家级分别记3、6、8.10iS分。学生获单项奖且教师获辅导奖者，均按同类团体奖的1/5积分。学生参加同类活动辅导教师只记集体奖。辅导学生作品公开发表在南阳本地刊物0.1分/篇，省教育厅主管的刊物

5、上0.3分/篇，全国有影响的刊物0.5分/篇。（其它类网上可查属实的记同类的1/3）辅导学生小论文、研究性学习论文、报告按区、市、省、国家级分别记0.1-0.2,0.3-0.4,0.5-0.6,0.8-1分。8.民主测评5考核领导小组成员和随机抽取的20名教师对符合晋升条件的教师进行无记名投票，按得票数乘30%计入量化总分。合计得分备注：评价原则参照《河南省中小学教师水平评价标准》豫人社职称（2014）11号文件。-1•所冇计分项甘一律以学校教导处、科研办原始记录为准，否则无效。2.非教育行政或政府的奖励，获奖论文等证件均无效。3.同一优质课、论

6、文、辅导按最高级别加分。4.同一证书署名两人以上者，按单一证书积分平均分配。2.5.优质课：山学校选拔上报有效证书分：现场赛、现场说、上交光盘、提交教案，说课光盘降一档次1分.提交教案降二档次1.5分。南阳市第二十三小学2015年6月6日评审条件（―）基本条件1、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。2、遵守《中小学教师职业道徳规范》，具有良好的职业道徳和高尚师徳，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。3、具备相应的教师资格，符合中小学、幼儿园教师或校（园）长

7、专业标准要求，具备相应的专业知识和教育教学能力，在教育教学一线工作，身心健康，切实履行岗位职责和义务。4、任现职以来年度考核均为合格及以上等次。5、按规定参加继续教育培训，完成规定的继续教育任务。（二）学历.任职年限条件（1）申报一级教师任职资格，应符合下列条件之一：1.具备大学本科学历或取得硕士学位，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上;2.具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务4年以上；3.具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，取得二级教师任职资格并担任二级教师职务5年以上。不具备规定学历

8、层次或专业，任职年限达到相应要求，且截至申报当年年底满35周岁的人员可破格申报一级教师任职资格。（2）申报高级教师任职资格，应符合下列条