教师微课制作大赛方案

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1、2017—2018学年度仁化县第一中学第二届微课制作大赛活动方案为贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013）13号）精神，落实学校新学期计划中的“加强师资培训，助推教师专业发展，培养一支师德高尚、勇于担当、业绩突出的骨干教师队伍，也是为了更好地促进我校教师在教学思想、教学观念、教学方法等方面的转变，提高教师的专业水平、教学技能，促进我校教学优质资源的共建共享和使用效益，经研究决定,在全校范围内举办2017-2018学年度仁化一中微课制作大赛。现将有关事项通知如下：―、竞赛目的通过开展教师微课竞赛活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示

2、平台，丰富教师生成性的课程资源，推动课堂教学方式改革，提升我校教师信息技术应用能力，进一步推进教育信息化建设，促进教师专业发展。二、参赛对象：仁化县第一中学全体任课教师三、比赛项目：1、微课视频制作2、微课的教学设计四、比赛项目内容的说明：1、参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据，自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频。本次微课制作比赛可选取教学环节中某一知识点、专题等作为选题，尽量做到“微而精”。但选题来源必须出自我校现行使用的初高中各学科相应教材。2、微课视频时长为5—8分钟，每件作品必须加片头，片

3、头含作品内容、单位、作者。作品统一使用MP4的格式。3、参赛选手须同时提交微课视频作品和相应的微课教学设计（电子稿和纸质稿），并请把微课视频、微课教学设计打包后按“课题名称+作者+学科”命名；发至教务处邮箱rhez527@163.com.。纸质稿统一用A4纸打印，交到教务处邓曲瑶老师处。作品提交时间和纸质稿上交时间为：2017年10月30日至11月3日（第10周），过期当弃权处理。五、比赛的有关安排：1、各教研组组长在教研活动时组织发动，宣传学习，明确主题,明确方案，鼓励全学科组教师一起参与微课制作比赛。每个学科组必须在11月3日前上交作品和教学设计。教研组所有教师均可参赛，

4、但每位教师只能上交一份作品。2、学校教研室将组织学校骨干教师，按照参赛人数和一定的比例分文、理两大组评奖，不符合要求的作品不予评奖。获得一等奖的作品有机会将送县、市教研室参加微课制作大赛。各教研组参赛教师成绩取最高等次纳入期末教研组考核加分，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加4分。评委名单另行公布。六、有关要求：1、参赛教师微课的教学设计模板（见附件一）。2、微课制作比赛的评分标准（见附件二）。仁化县第一中学教研室2017年10月10H附件一：微课的教学设计模板授课教师姓名学科课题名称知识点来源如：人教版咼一年级Book1Unit1Grammar教学目的教学重难点教学过程

5、备注微课视频时长：分钟附件二：微课制作比赛的评分标准一级指标二级指标指标说明主题与内容15分选题简明（5分）应选取教学环节中某一知识点、专题等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。重点突出（5分）能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。内容科学（5分）内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映学科特色及发展。设计与安排30分设计合理（10分）教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生认知规律；能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合，注重学生全面发展。方法适当（10分）能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注

6、重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；信息技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。形式新颖（10分）构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPYT、Pad、录屏工具软件、手机、DV录像机、数码相机等制作。表达与讲解20分语言清晰（10分）教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。表达形象（10分）教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引导性强。技术与规范25分技术规范（15分）微视频时长不超过8分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者。结构完整（

7、10分）作品必须包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学设计、课件、习题等。效果10分目标达成（10分）能完成设定的教学目标，有效解决实际教学问