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《教学工作总结中学学年度工作总结中学教学处工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学工作总结I中学学年度工作总结I中学教学处工作总结本学年,本校在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下,全面落实县委县政府《关于教育优先发展的决定》和教育局及永临学区、本校工作思路,坚持"务实创新与时倶进"的校训、"诚敬立德和谐育才”的办学理念和”德育为首教学为主以人为本和谐发展”的办学思路，努力"外塑形象,内强素质"求发展;"强化管理,激活机制"创特色,提升学校品位。—、加强教师的思想教育,提高全面素质(-)加强班子队伍的组织建设、思想建设坚持每周召开行政例会,加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领
2、导核心。本学年班子增强了”三个意识”，一是目标意识:以总体目标协调各项任务,明确组织分工,每个成员找到自己在集体中的位置，使思想上"合1>",工作上"合力”,行动上”合拍”O二是协商意识：发扬民主，使误会、矛盾、隔阂清除化解。三是激励意识:调动班子成员的积极性和创造性,发挥班子每个成员的特长和优势,各负其责,各显其能,各展所长。(二)加强学习、明确我校教育工作的任务和挑战1、认真学习教育新理念,树立正确教育思想和教育观念,把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中。2、把德育工作放在学校教育工作的首位,把思想政治教育、行为养成教育、纪律教育、
3、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容抓实、抓好。3、继续以师德、师风建设为重点,不断提高教师的政治素质和业务素质,认真按文件要求完成师德考核工作,组织全体教师参与每年暑期师德培训学习。4、高度重视家庭教育和社会教育,开好家长会,组织好家访活动,争取家长、校友、社会对学校教育工作的理解、支持和配合。二、加强学生德育和安全工作,形成安全文明校风(-)狠抓德育队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处
4、把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。2、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例;对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动
5、掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累；对班主任工作考核进行改革,多角度、多层次的来考核班主任工作；要求班主任加强调查研究，积累经验,探索新形势下行之有效的德育途径”提高德育工作成效。3、努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。（二）强化常规管理,完善学生的日常行为规范1•打造学生自主管理模式。本学年，政教处提出"卫生保洁学生负责制”每个班选出两名卫生保洁员,下课后要求必须到岗,一个在年级负责检查管理操场分担区卫生,”卫生保洁学生负责制”执行一学年以来,效果显著。努力
6、创新学生自主管理的形式,增加自主管理的深度,让学生自己明事理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督。2.加强学生仪容仪表检查,坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查（包括：指甲、头发、月艮装、化妆等方面）如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改,绝不纵容。同时,学生进入校园后,必须佩带校签,严格学生在校佩戴名签制度。3.加大对违纪学生的教育管理力度，坚持正面教育为主,多鼓励、少批评,学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互配合,共同用爱心和耐心来感化学生。但对吸烟、男女生交往过密等现象
7、发现一起处理一起,绝不姑息。4.坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度,实行不定期集中检查,坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、舌b扔垃圾现象，创设良好的卫生环境。5•在学生中认真开展"理想教育"、"法制教育"、”行为养成教育”、”安全教育”、”健康教育”等为主题的德育班会。6•利用课余时间到校外周边对学生的仪容仪表及行为规范进行监督管理,为学校营造一个良好的外部环境,提升学校形象,为新学年招生打下坚实的基础。7.加强对早、午非上课时段的管理,每个课间做到时刻都有专人检查督导；确保学生能在良好的学习环境中不断进步。（三）举行法制为主题
8、教育月活动，促进校园安全建设在学校的部署下政教处要求各班级利用班会时间,以”安全、法制”为主题召开班会,加强安全教育工作,尊重生命，确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。学校开展了安
