技能高考高三语文专题复习之标点符号复习配套练习

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1、综合检测题1.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.金,原泛指一切金属,如“金就砺就利”,(《荀了•劝学》)现专指黄金。B.有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺”,“不我知”,“夜以继FI”,现代不用了。C.为庆祝屮国共产党建党90周年,北京H报与北京市地方志编纂委员会联合举办了以《回望红色足迹,我的亲历感动》标题的征文活动。D.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说,“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”2.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.“今天好热啊!

2、——你什么时候去上海?”陈杰对刚刚走进办公室李娜说,“我明天早上六点上车。要我帮你办什么事吗?”李娜总是那么热情。B.画面上的儿个人——■华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。C.东家说:“我家地里杏树上有一禹斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。”D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。(毛泽东《论联合政府》。)3.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?B.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就

3、问。C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术瞎大精深,异彩纷呈。D.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今犬至少有两千年了。4.下面各句屮,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.“夺冠不是一件容易的事,”姚明苦笑了一下说:“人们往往只看到了鲜花和掌声,而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”B.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于口己直觉的驱使?C.从吆喝来说,我更喜欢卖硕而饰悖的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硕而——馋馋”,光宣布卖的是什么

4、,一点也不吹嘘什么。D.有人断言,先生这样的天才,“在号称有四千年文明史的中国才出现一个,恐怕能跟他伦比的一个也没有。”这句话说得未免令大。5.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.任选诗中的两种鸟,展开想像,以《XX与XX的对话》为题,写一个200字左右的对话片段。B.“且慢,让我來看一看晏,”他于是往來的摸了一回,直起身來说道,“偷我们的罢我们的人得多呢。”C.钓鱼台,在北京玉渊潭公园东而,环境清幽,“台下有泉涌出,汇成池,其水至冬不竭。”(《明一统志》)D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪

5、》,怎能不激起心中的豪迈Z情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革z中呢?6.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.到底如何解决农村“空巢老人”的牛活怵I难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。B.在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。C.古人不是说:“此中有真意,欲辩已忘言”吗?D.央视《实话实说》节目主持人崔永元对冯小刚的贺岁片《手机》表示不满,而冯小刚对此则保持沉默。7.下面各句中,标点符号的使用合乎

6、规范的一项是()A.“我儿乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。B.“生存?还是毀灭?”莎丄比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人的生存价值是什么?C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下阳求索。”应成为我们不懈追求的箴言。D.为捉高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?&下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B

7、.礼的公正性体现在社会个体成员身上便是义。孟了认为,义与仁不同,“仁,内也,非外也,义,外也,非内也。”它是一种外在表现,正是它,决定着社会个体成员对礼的遵循。C.亲爱的宝贝己在腹屮8个月了,是个美丽的姑娘呢,还是个漂亮的小伙?D.本刊除发表文学作品和文学评论外,还辟有《当代军人掠影》《特区风情》《开放城市巡礼》等丰富多彩的栏针对性强化巩固一、问号1、记者由此推想:在“五一”这个劳动者的神圣节H里,农民工到底能够有多少人亨受到法律赋予他们的休息权?2、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的

8、H标。这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?3、景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。4、“是谁找我们来凿墙的?是你老人家吗?先凿哪面墙呀,是都凿了哇述是超下一而啊?”5、戏有生、旦、净、末、丑Z分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步?6、网络让人类冇限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?二、引号7、'陆游《游山西村》屮的一句诗“山重水复疑无路,柳暗花明乂一•村。”被许多学生写

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